Утверждаю
Заместитель
Министра образования
Российской Федерации
В.Д.ШАДРИКОВ
2 марта 2000 года
Регистрационный N 9-тех/дс
Вводится
с момента утверждения
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА
654000 - ОПТОТЕХНИКА
КВАЛИФИКАЦИЯ ВЫПУСКНИКА - ИНЖЕНЕР
1. Общая характеристика направления подготовки
дипломированного специалиста "Оптотехника"
1.1. Направление подготовки дипломированного специалиста
утверждено Приказом Министерства образования Российской Федерации
от 02.03.2000 N 686.
1.2. Перечень образовательных программ (специальностей),
реализуемых в рамках данного направления подготовки:
072300 - Лазерная техника и лазерные технологии;
131200 - Лазерные системы в ракетной технике и космонавтике;
190700 - Оптико-электронные приборы и системы;
191100 - Оптические технологии и материалы.
1.3. Квалификация выпускника - инженер.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы
подготовки инженера по направлению подготовки дипломированного
специалиста "Оптотехника" при очной форме обучения - 5 лет и 6
месяцев.
1.4. Квалификационная характеристика выпускника.
Выпускник по направлению подготовки дипломированного
специалиста "Оптотехника" может занимать следующие должности,
определенные квалификационными требованиями Квалификационного
справочника должностей руководителей, специалистов и других
служащих, утвержденного Постановлением Минтруда России от 21.08.98
N 37: "Инженер", "Конструктор", "Технолог", "Математик",
"Программист", "Научный сотрудник" и прочие.
1.4.1. Область профессиональной деятельности.
Область профессиональной деятельности выпускника включает
исследования, разработку, подготовку и организацию производства
приборов и систем, основанных на использовании оптического
излучения, а также оптических материалов и элементов.
1.4.2. Объекты профессиональной деятельности.
Объектами профессиональной деятельности выпускника в
зависимости от содержания конкретной образовательной программы
(специальности) направления подготовки являются: оптические и
оптико-электронные методы; приборы, системы, комплексы и
элементная база оптической и лазерной техники; технологии
производства оптических материалов, элементов, приборов и систем;
лазерные технологии различного назначения, а также программное
обеспечение и компьютерные технологии в оптотехнике.
1.4.3. Виды профессиональной деятельности.
Выпускник по направлению подготовки дипломированного
специалиста "Оптотехника" может быть подготовлен к выполнению
следующих видов профессиональной деятельности:
- проектно-конструкторская;
- производственно-технологическая;
- научно-исследовательская;
- организационно-управленческая.
Конкретные виды деятельности выпускника определяются
содержанием образовательной программы, разрабатываемой вузом.
1.4.4. Обобщенные задачи профессиональной деятельности
выпускника.
Выпускник по направлению подготовки дипломированного
специалиста "Оптотехника" в зависимости от вида профессиональной
деятельности подготовлен к решению следующих профессиональных
задач:
а) проектно-конструкторская деятельность:
- анализ состояния научно-технической проблемы, технического
задания и постановка цели и задач проектирования оптической
техники и технологий на основе подбора и изучения литературных и
патентных источников;
- разработка функциональных и структурных схем оптико-
электронных приборов и лазерных систем с определением физических
принципов действия устройств, их структур и установлением
технических требований на отдельные блоки и элементы;
- проектирование и конструирование различных типов оптических и
лазерных систем, деталей и узлов с использованием средств
компьютерного проектирования; проведением проектных расчетов и
технико-экономическим обоснованием конструкций;
- оценка технологичности конструкторских решений, разработка
технологических процессов сборки и контроля оптических, оптико-
электронных, механических блоков, узлов и деталей;
- составление технической документации, включая инструкции по
эксплуатации, программы испытаний, технические условия и другие;
- участие в монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию
опытных образцов лазерной и оптической техники;
б) производственно-технологическая деятельность:
- анализ состояния научно-технической проблемы, технического
задания и постановка цели и задач разработки оптических технологий
на основе подбора и изучения литературных и патентных источников;
- разработка и внедрение технологических процессов и режимов
производства, контроля качества оптических элементов и оптических
покрытий различного назначения;
- разработка норм выработки, технологических нормативов на
расход оптических материалов, заготовок, инструмента, выбор
оборудования, оценка экономической эффективности техпроцессов;
- разработка технических заданий на проектирование отдельных
узлов приспособлений, оснастки и специального инструмента,
предусмотренных технологией;
- участие в работах по доводке и освоению техпроцессов в ходе
технологической подготовки оптического производства;
в) научно-исследовательская деятельность:
- анализ проблемы и постановка задачи исследований в области
оптотехники на основе подбора и изучения литературных и патентных
источников;
- построение математических моделей объектов исследования и
выбор численного метода их моделирования, выбор готового или
разработка нового алгоритма решения задачи;
- разработка отдельных программ и их блоков для решения
различных задач оптотехники, включая задачи проектирования,
исследования и контроля оптических приборов и лазерных систем;
- выполнение математического (компьютерного) моделирования и
оптимизации объектов на базе имеющихся средств исследований и
проектирования, включая стандартные и специализированные пакеты
прикладных программ;
- выбор оптимального метода и разработка программ
экспериментальных исследований, проведение оптических измерений с
выбором технических средств и обработкой результатов;
- составление описаний проводимых исследований, подготовка
данных для составления отчетов, обзоров и другой технической
документации;
- осуществление наладки, настройки и опытной проверки отдельных
видов оптических приборов и лазерных систем в лабораторных
условиях и на объектах;
г) организационно-управленческая деятельность:
- организация работы производственного коллектива, принятие
исполнительских решений;
- разработка научно-обоснованных планов конструкторско-
технологических работ и управление ходом их выполнения, включая
обеспечение соответствующих служб необходимой технической
документацией, материалами, оборудованием;
- нахождение оптимальных решений при создании оптической
продукции с учетом требований качества, стоимости, сроков
исполнения, конкурентоспособности и безопасности
жизнедеятельности;
- установление порядка выполнения работ и организация маршрутов
технологического прохождения элементов и узлов оптических приборов
и систем в процессе их изготовления;
- размещение технологического оборудования, техническое
оснащение и организация рабочих мест, расчет производственных
мощностей и загрузки оборудования;
- осуществление технического контроля и управление качеством
производства оптической продукции.
1.5. Возможности продолжения образования выпускника.
Инженер по направлению подготовки дипломированного специалиста
"Оптотехника" подготовлен к продолжению образования в аспирантуре.
2. Требования к уровню подготовки абитуриента
2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее
(полное) общее образование.
2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца
о среднем (полном) общем образовании, или среднем профессиональном
образовании, или начальном профессиональном образовании, если в
нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного)
общего образования, или высшем профессиональном образовании.
3. Общие требования к основной образовательной
программе по направлению подготовки дипломированного
специалиста "Оптотехника"
3.1. Основная образовательная программа подготовки инженера
разрабатывается на основании настоящего государственного
образовательного стандарта и включает в себя учебный план,
программы учебных дисциплин и производственных практик.
3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной
образовательной программы подготовки инженера, к условиям ее
реализации и срокам ее освоения определяются настоящим
государственным образовательным стандартом.
3.3. Основная образовательная программа подготовки инженера
состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин
национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по
выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и
курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно
дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.
3.4. Основная образовательная программа подготовки инженера
должна содержать следующие циклы дисциплин:
цикл ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические
дисциплины;
цикл ЕН - общие математические и естественнонаучные дисциплины;
цикл ОПД - общепрофессиональные дисциплины;
цикл СД - специальные дисциплины, включая дисциплины
специализации;
ФТД - факультативы.
3.5. Содержание национально-регионального компонента основной
образовательной программы подготовки инженера должно обеспечивать
подготовку выпускника в соответствии с квалификационной
характеристикой, установленной п. 1.4 настоящего государственного
образовательного стандарта.
4. Требования к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы
по направлению подготовки дипломированного
специалиста "Оптотехника"
-------------T--------------------------------------------T------¬
¦ Индекс ¦Наименование дисциплин и их основные разделы¦Всего ¦
¦ ¦ ¦часов ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ГСЭ.0.00 ¦Общие гуманитарные и социально-экономические¦ 1800 ¦
¦ ¦дисциплины ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ГСЭ.Ф.00 ¦Федеральный компонент (см. п. 6.1.2) ¦ 1260 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ГСЭ.Ф.01 ¦Иностранный язык ¦ 340 ¦
¦ ¦Специфика артикуляции звуков, интонации, ¦ ¦
¦ ¦акцентуации и ритма нейтральной речи в ¦ ¦
¦ ¦изучаемом языке; основные особенности ¦ ¦
¦ ¦полного стиля произношения, характерные для ¦ ¦
¦ ¦сферы профессиональной коммуникации; чтение ¦ ¦
¦ ¦транскрипции; лексический минимум в объеме ¦ ¦
¦ ¦4000 учебных лексических единиц общего и ¦ ¦
¦ ¦терминологического характера; понятие ¦ ¦
¦ ¦дифференциации лексики по сферам применения ¦ ¦
¦ ¦(бытовая, терминологическая, общенаучная, ¦ ¦
¦ ¦официальная и другая); понятие о свободных ¦ ¦
¦ ¦и устойчивых словосочетаниях, фразеологиче- ¦ ¦
¦ ¦ских единицах; понятие об основных способах ¦ ¦
¦ ¦словообразования; грамматические навыки, ¦ ¦
¦ ¦обеспечивающие коммуникацию общего характера¦ ¦
¦ ¦без искажения смысла при письменном и устном¦ ¦
¦ ¦общении; основные грамматические явления, ¦ ¦
¦ ¦характерные для профессиональной речи; поня-¦ ¦
¦ ¦тие об обиходно-литературном, официально- ¦ ¦
¦ ¦деловом, научном стилях, стиле художествен- ¦ ¦
¦ ¦ной литературы; основные особенности научно-¦ ¦
¦ ¦го стиля; культура и традиции стран изучае- ¦ ¦
¦ ¦мого языка, правила речевого этикета; гово- ¦ ¦
¦ ¦рение, диалогическая и монологическая речь ¦ ¦
¦ ¦с использованием наиболее употребительных и ¦ ¦
¦ ¦относительно простых лексико-грамматических ¦ ¦
¦ ¦средств в основных коммуникативных ситуациях¦ ¦
¦ ¦неофициального и официального общения; ¦ ¦
¦ ¦основы публичной речи (устное сообщение, ¦ ¦
¦ ¦доклад); аудирование; понимание ¦ ¦
¦ ¦диалогической и монологической речи в сфере ¦ ¦
¦ ¦бытовой и профессиональной коммуникации; ¦ ¦
¦ ¦чтение; виды текстов: несложные прагматиче- ¦ ¦
¦ ¦ские тексты и тексты по широкому и узкому ¦ ¦
¦ ¦профилю специальности; письмо, виды речевых ¦ ¦
¦ ¦произведений: аннотация, реферат, тезисы, ¦ ¦
¦ ¦сообщения, частное письмо, деловое письмо, ¦ ¦
¦ ¦биография ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ГСЭ.Ф.02 ¦Физическая культура ¦ 408 ¦
¦ ¦Физическая культура в общекультурной и ¦ ¦
¦ ¦профессиональной подготовке студентов; ее ¦ ¦
¦ ¦социально-биологические основы; физическая ¦ ¦
¦ ¦культура и спорт как социальные феномены ¦ ¦
¦ ¦общества; законодательство Российской ¦ ¦
¦ ¦Федерации о физической культуре и спорте; ¦ ¦
¦ ¦физическая культура личности; основы ¦ ¦
¦ ¦здорового образа жизни студента; особенности¦ ¦
¦ ¦использования средств физической культуры ¦ ¦
¦ ¦для оптимизации работоспособности; общая ¦ ¦
¦ ¦физическая и специальная подготовка в ¦ ¦
¦ ¦системе физического воспитания; спорт; ¦ ¦
¦ ¦индивидуальный выбор видов спорта или систем¦ ¦
¦ ¦физических упражнений; профессионально- ¦ ¦
¦ ¦прикладная физическая подготовка студентов; ¦ ¦
¦ ¦основы методики самостоятельных занятий и ¦ ¦
¦ ¦самоконтроль за состоянием своего организма ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ГСЭ.Ф.03 ¦Отечественная история ¦ ¦
¦ ¦Сущность, формы, функции исторического ¦ ¦
¦ ¦знания; методы и источники изучения истории;¦ ¦
¦ ¦понятие и классификации исторического ¦ ¦
¦ ¦источника; отечественная историография в ¦ ¦
¦ ¦прошлом и настоящем: общее и особенное; ¦ ¦
¦ ¦методология и теория исторической науки; ¦ ¦
¦ ¦история России как неотъемлемая часть ¦ ¦
¦ ¦всемирной истории; античное наследие в эпоху¦ ¦
¦ ¦Великого переселения народов; проблема ¦ ¦
¦ ¦этногенеза восточных славян; основные этапы ¦ ¦
¦ ¦становления государственности; Древняя Русь ¦ ¦
¦ ¦и кочевники; византийско-древнерусские ¦ ¦
¦ ¦связи; особенности социального строя Древней¦ ¦
¦ ¦Руси; этнокультурные и социально-политиче- ¦ ¦
¦ ¦ские процессы становления русской государст-¦ ¦
¦ ¦венности; принятие христианства; распростра-¦ ¦
¦ ¦нение ислама; эволюция восточнославянской ¦ ¦
¦ ¦государственности в XI - XII вв.; социально-¦ ¦
¦ ¦политические изменения в русских землях в ¦ ¦
¦ ¦XIII - XV вв.; Русь и Орда: проблемы взаимо-¦ ¦
¦ ¦влияния; Россия и средневековые государства ¦ ¦
¦ ¦Европы и Азии; специфика формирования ¦ ¦
¦ ¦единого российского государства; возвышение ¦ ¦
¦ ¦Москвы; формирование сословной системы ¦ ¦
¦ ¦организации общества; реформа Петра I; век ¦ ¦
¦ ¦Екатерины; предпосылки и особенности склады-¦ ¦
¦ ¦вания российского абсолютизма; дискуссии о ¦ ¦
¦ ¦генезисе самодержавия; особенности и основ- ¦ ¦
¦ ¦ные этапы экономического развития России; ¦ ¦
¦ ¦эволюция форм собственности на землю; струк-¦ ¦
¦ ¦тура феодального землевладения; крепостное ¦ ¦
¦ ¦право в России; мануфактурно-промышленное ¦ ¦
¦ ¦производство; становление индустриального ¦ ¦
¦ ¦общества в России: общее и особенное; ¦ ¦
¦ ¦общественная мысль и особенности обществен- ¦ ¦
¦ ¦ного движения России XIX в.; реформы и ¦ ¦
¦ ¦реформаторы в России; русская культура XIX ¦ ¦
¦ ¦века и ее вклад в мировую культуру; роль XX ¦ ¦
¦ ¦столетия в мировой истории; глобализация ¦ ¦
¦ ¦общественных процессов; проблема экономиче- ¦ ¦
¦ ¦ского роста и модернизации; революции и ¦ ¦
¦ ¦реформы; социальная трансформация общества; ¦ ¦
¦ ¦столкновение тенденций интернационализма и ¦ ¦
¦ ¦национализма, интеграции и сепаратизма, ¦ ¦
¦ ¦демократии и авторитаризма; Россия в начале ¦ ¦
¦ ¦XX в.; объективная потребность индустриаль- ¦ ¦
¦ ¦ной модернизации России; российские реформы ¦ ¦
¦ ¦в контексте общемирового развития в начале ¦ ¦
¦ ¦века; политические партии России: генезис, ¦ ¦
¦ ¦классификация, программы, тактика; Россия в ¦ ¦
¦ ¦условиях мировой войны и общенационального ¦ ¦
¦ ¦кризиса; революция 1917 г.; гражданская ¦ ¦
¦ ¦война и интервенция, их результаты и послед-¦ ¦
¦ ¦ствия; российская эмиграция; социально- ¦ ¦
¦ ¦экономическое развитие страны в 20-е гг.; ¦ ¦
¦ ¦НЭП; формирование однопартийного политиче- ¦ ¦
¦ ¦ского режима; образование СССР; культурная ¦ ¦
¦ ¦жизнь страны в 20-е гг.; внешняя политика; ¦ ¦
¦ ¦курс на строительство социализма в одной ¦ ¦
¦ ¦стране и его последствия; социально-экономи-¦ ¦
¦ ¦ческие преобразования в 30-е гг.; усиление ¦ ¦
¦ ¦режима личной власти Сталина; сопротивление ¦ ¦
¦ ¦сталинизму; СССР накануне и в начальный ¦ ¦
¦ ¦период второй мировой войны; Великая ¦ ¦
¦ ¦Отечественная война; социально-экономическое¦ ¦
¦ ¦развитие, общественно-политическая жизнь, ¦ ¦
¦ ¦культура, внешняя политика СССР в послевоен-¦ ¦
¦ ¦ные годы; холодная война; попытки осуществ- ¦ ¦
¦ ¦ления политических и экономических реформ; ¦ ¦
¦ ¦НТР и ее влияние на ход общественного разви-¦ ¦
¦ ¦тия; СССР в середине 60 - 80-х гг.: нараста-¦ ¦
¦ ¦ние кризисных явлений; Советский Союз в ¦ ¦
¦ ¦1985 - 1991 гг.; перестройка; попытка госу- ¦ ¦
¦ ¦дарственного переворота 1991 г. и ее провал;¦ ¦
¦ ¦распад СССР; беловежские соглашения; ¦ ¦
¦ ¦октябрьские события 1993 г.; становление ¦ ¦
¦ ¦новой российской государственности (1993 - ¦ ¦
¦ ¦1999 гг.); Россия на пути радикальной ¦ ¦
¦ ¦социально-экономической модернизации; ¦ ¦
¦ ¦культура в современной России; внешнеполи- ¦ ¦
¦ ¦тическая деятельность в условиях новой ¦ ¦
¦ ¦геополитической ситуации ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ГСЭ.Ф.04 ¦Культурология ¦ ¦
¦ ¦Структура и состав современного культуроло- ¦ ¦
¦ ¦гического знания; культурология и философия ¦ ¦
¦ ¦культуры, социология культуры, культурная ¦ ¦
¦ ¦антропология; культурология и история ¦ ¦
¦ ¦культуры; теоретическая и прикладная ¦ ¦
¦ ¦культурология; методы культурологических ис-¦ ¦
¦ ¦следований; основные понятия культурологии: ¦ ¦
¦ ¦культура, цивилизация, морфология культуры, ¦ ¦
¦ ¦функции культуры, субъект культуры, ¦ ¦
¦ ¦культурогенез, динамика культуры, язык и ¦ ¦
¦ ¦символы культуры, культурные коды, межкуль- ¦ ¦
¦ ¦турные коммуникации, культурные ценности и ¦ ¦
¦ ¦нормы, культурные традиции, культурная ¦ ¦
¦ ¦картина мира, социальные институты культуры,¦ ¦
¦ ¦культурная самоидентичность, культурная мо- ¦ ¦
¦ ¦дернизация; типология культур; этническая и ¦ ¦
¦ ¦национальная, элитарная и массовая культуры;¦ ¦
¦ ¦восточные и западные типы культур; специфи- ¦ ¦
¦ ¦ческие и "серединные" культуры; локальные ¦ ¦
¦ ¦культуры; место и роль России в мировой ¦ ¦
¦ ¦культуре; тенденции культурной универсализа-¦ ¦
¦ ¦ции в мировом современном процессе; культура¦ ¦
¦ ¦и природа; культура и общество; культура и ¦ ¦
¦ ¦глобальные проблемы современности; культура ¦ ¦
¦ ¦и личность; инкультурация и социализация ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ГСЭ.Ф.05 ¦Политология ¦ ¦
¦ ¦Объект, предмет и метод политической науки; ¦ ¦
¦ ¦функции политологии; политическая жизнь и ¦ ¦
¦ ¦властные отношения; роль и место политики в ¦ ¦
¦ ¦жизни современных обществ; социальные ¦ ¦
¦ ¦функции политики; история политических ¦ ¦
¦ ¦учений; российская политическая традиция: ¦ ¦
¦ ¦истоки, социокультурные основания, истори- ¦ ¦
¦ ¦ческая динамика; современные политологиче- ¦ ¦
¦ ¦ские школы; гражданское общество, его проис-¦ ¦
¦ ¦хождение и особенности; особенности станов- ¦ ¦
¦ ¦ления гражданского общества в России; инсти-¦ ¦
¦ ¦туциональные аспекты политики; политическая ¦ ¦
¦ ¦власть; политическая система; политические ¦ ¦
¦ ¦режимы, политические партии, электоральные ¦ ¦
¦ ¦системы; политические отношения и процессы; ¦ ¦
¦ ¦политические конфликты и способы их разреше-¦ ¦
¦ ¦ния; политические технологии; политический ¦ ¦
¦ ¦менеджмент; политическая модернизация; поли-¦ ¦
¦ ¦тические организации и движения; политиче- ¦ ¦
¦ ¦ские элиты; политическое лидерство; социо- ¦ ¦
¦ ¦культурные аспекты политики; мировая полити-¦ ¦
¦ ¦ка и международные отношения; особенности ¦ ¦
¦ ¦мирового политического процесса; националь- ¦ ¦
¦ ¦но-государственные интересы России в новой ¦ ¦
¦ ¦геополитической ситуации; методология позна-¦ ¦
¦ ¦ния политической реальности; парадигмы поли-¦ ¦
¦ ¦тического знания; экспертное политическое ¦ ¦
¦ ¦знание; политическая аналитика и прогностика¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ГСЭ.Ф.06 ¦Правоведение ¦ ¦
¦ ¦Государство и право; их роль в жизни ¦ ¦
¦ ¦общества; норма права и нормативно-правовые ¦ ¦
¦ ¦акты; основные правовые системы современ- ¦ ¦
¦ ¦ности; международное право как особая систе-¦ ¦
¦ ¦ма права; источники российского права; закон¦ ¦
¦ ¦и подзаконные акты; система российского пра-¦ ¦
¦ ¦ва; отрасли права; правонарушение и юриди- ¦ ¦
¦ ¦ческая ответственность; значение законности ¦ ¦
¦ ¦и правопорядка в современном обществе; ¦ ¦
¦ ¦правовое государство; Конституция Российской¦ ¦
¦ ¦Федерации - основной закон государства; ¦ ¦
¦ ¦особенности федеративного устройства России;¦ ¦
¦ ¦система органов государственной власти в ¦ ¦
¦ ¦Российской Федерации; понятие гражданского ¦ ¦
¦ ¦правоотношения; физические и юридические ¦ ¦
¦ ¦лица; право собственности; обязательства в ¦ ¦
¦ ¦гражданском праве и ответственность за их ¦ ¦
¦ ¦нарушение; наследственное право; брачно- ¦ ¦
¦ ¦семейные отношения; взаимные права и обязан-¦ ¦
¦ ¦ности супругов, родителей и детей; ответст- ¦ ¦
¦ ¦венность по семейному праву; трудовой дого- ¦ ¦
¦ ¦вор (контракт); трудовая дисциплина и ответ-¦ ¦
¦ ¦ственность за ее нарушение; административные¦ ¦
¦ ¦правонарушения и административная ответст- ¦ ¦
¦ ¦венность; понятие преступления; уголовная ¦ ¦
¦ ¦ответственность за совершение преступлений; ¦ ¦
¦ ¦экологическое право; особенности правового ¦ ¦
¦ ¦регулирования будущей профессиональной ¦ ¦
¦ ¦деятельности; правовые основы защиты ¦ ¦
¦ ¦государственной тайны; законодательные и ¦ ¦
¦ ¦нормативно-правовые акты в области защиты ¦ ¦
¦ ¦информации и государственной тайны; органи- ¦ ¦
¦ ¦зация и регулирование деятельности предприя-¦ ¦
¦ ¦тий по защите государственной тайны; виды ¦ ¦
¦ ¦юридической ответственности за посягатель- ¦ ¦
¦ ¦ство на государственные секреты ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ГСЭ.Ф.07 ¦Психология и педагогика ¦ ¦
¦ ¦Психология: предмет, объект и методы ¦ ¦
¦ ¦психологии; место психологии в системе наук;¦ ¦
¦ ¦история развития психологического знания и ¦ ¦
¦ ¦основные направления в психологии; индивид, ¦ ¦
¦ ¦личность, субъект, индивидуальность; психика¦ ¦
¦ ¦и организм; психика, поведение и деятель- ¦ ¦
¦ ¦ность; основные функции психики; развитие ¦ ¦
¦ ¦психики в процессе онтогенеза и филогенеза; ¦ ¦
¦ ¦мозг и психика; структура психики; соотноше-¦ ¦
¦ ¦ние сознания и бессознательного; основные ¦ ¦
¦ ¦психические процессы; структура сознания; ¦ ¦
¦ ¦познавательные процессы; ощущение; восприя- ¦ ¦
¦ ¦тие; представление; воображение; мышление и ¦ ¦
¦ ¦интеллект; творчество; внимание; мнемические¦ ¦
¦ ¦процессы; эмоции и чувства; психическая ¦ ¦
¦ ¦регуляция поведения и деятельности; общение ¦ ¦
¦ ¦и речь; психология личности; межличностные ¦ ¦
¦ ¦отношения; психология малых групп; межгруп- ¦ ¦
¦ ¦повые отношения и взаимодействия; ¦ ¦
¦ ¦педагогика: объект, предмет, задачи, функ- ¦ ¦
¦ ¦ции, методы педагогики; основные категории ¦ ¦
¦ ¦педагогики: образование, воспитание, обуче- ¦ ¦
¦ ¦ние, педагогическая деятельность, педагоги- ¦ ¦
¦ ¦ческое взаимодействие, педагогическая техно-¦ ¦
¦ ¦логия, педагогическая задача; образование ¦ ¦
¦ ¦как общечеловеческая ценность; образование ¦ ¦
¦ ¦как социокультурный феномен и педагогический¦ ¦
¦ ¦процесс; образовательная система России; ¦ ¦
¦ ¦цели, содержание, структура непрерывного ¦ ¦
¦ ¦образования, единство образования и самооб- ¦ ¦
¦ ¦разования; педагогический процесс; образова-¦ ¦
¦ ¦тельная, воспитательная и развивающая функ- ¦ ¦
¦ ¦ция обучения; воспитание в педагогическом ¦ ¦
¦ ¦процессе; общие формы организации учебной ¦ ¦
¦ ¦деятельности; урок, лекция, семинарские, ¦ ¦
¦ ¦практические и лабораторные занятия, диспут,¦ ¦
¦ ¦конференция, зачет, экзамен, факультативные ¦ ¦
¦ ¦занятия, консультация; методы, приемы, ¦ ¦
¦ ¦средства организации и управления педагоги- ¦ ¦
¦ ¦ческим процессом; семья как субъект педаго- ¦ ¦
¦ ¦гического взаимодействия и социокультурная ¦ ¦
¦ ¦среда воспитания и развития личности; ¦ ¦
¦ ¦управление образовательными системами ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ГСЭ.Ф.08 ¦Русский язык и культура речи ¦ ¦
¦ ¦Стили современного русского литературного ¦ ¦
¦ ¦языка; языковая норма, ее роль в становлении¦ ¦
¦ ¦и функционировании литературного языка; ¦ ¦
¦ ¦речевое взаимодействие; основные единицы ¦ ¦
¦ ¦общения; устная и письменная разновидности ¦ ¦
¦ ¦литературного языка; нормативные, коммуника-¦ ¦
¦ ¦тивные, этические аспекты устной и письмен- ¦ ¦
¦ ¦ной речи; функциональные стили современного ¦ ¦
¦ ¦русского языка; взаимодействие функциональ- ¦ ¦
¦ ¦ных стилей; научный стиль; специфика исполь-¦ ¦
¦ ¦зования элементов различных языковых уровней¦ ¦
¦ ¦в научной речи; речевые нормы учебной и ¦ ¦
¦ ¦научной сфер деятельности; официально- ¦ ¦
¦ ¦деловой стиль, сфера его функционирования, ¦ ¦
¦ ¦жанровое разнообразие; языковые формулы ¦ ¦
¦ ¦официальных документов; приемы унификации ¦ ¦
¦ ¦языка служебных документов; интернациональ- ¦ ¦
¦ ¦ные свойства русской официально-деловой ¦ ¦
¦ ¦письменной речи; язык и стиль распорядитель-¦ ¦
¦ ¦ных документов; язык и стиль коммерческой ¦ ¦
¦ ¦корреспонденции; язык и стиль инструктивно- ¦ ¦
¦ ¦методических документов; реклама в деловой ¦ ¦
¦ ¦речи; правила оформления документов; речевой¦ ¦
¦ ¦этикет в документе; жанровая дифференциация ¦ ¦
¦ ¦и отбор языковых средств в публицистическом ¦ ¦
¦ ¦стиле; особенности устной публичной речи; ¦ ¦
¦ ¦оратор и его аудитория; основные виды ¦ ¦
¦ ¦аргументов; подготовка речи: выбор темы, ¦ ¦
¦ ¦цель речи, поиск материала, начало, развер- ¦ ¦
¦ ¦тывание и завершение речи; основные приемы ¦ ¦
¦ ¦поиска материала и виды вспомогательных ¦ ¦
¦ ¦материалов; словесное оформление публичного ¦ ¦
¦ ¦выступления; понятность, информативность и ¦ ¦
¦ ¦выразительность публичной речи; разговорная ¦ ¦
¦ ¦речь в системе функциональных разновидностей¦ ¦
¦ ¦русского литературного языка; условия функ- ¦ ¦
¦ ¦ционирования разговорной речи, роль внеязы- ¦ ¦
¦ ¦ковых факторов; культура речи; основные ¦ ¦
¦ ¦направления совершенствования навыков ¦ ¦
¦ ¦грамотного письма и говорения ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ГСЭ.Ф.09 ¦Социология ¦ ¦
¦ ¦Предыстория и социально-философские предпо- ¦ ¦
¦ ¦сылки социологии как науки; социологический ¦ ¦
¦ ¦проект О. Конта; классические социологичес- ¦ ¦
¦ ¦кие теории; современные социологические ¦ ¦
¦ ¦теории; русская социологическая мысль; ¦ ¦
¦ ¦общество и социальные институты; мировая ¦ ¦
¦ ¦система и процессы глобализации; социальные ¦ ¦
¦ ¦группы и общности; виды общностей; общность ¦ ¦
¦ ¦и личность; малые группы и коллективы; ¦ ¦
¦ ¦социальная организация; социальные движения;¦ ¦
¦ ¦социальное неравенство, стратификация и ¦ ¦
¦ ¦социальная мобильность; понятие социального ¦ ¦
¦ ¦статуса; социальное взаимодействие и социа- ¦ ¦
¦ ¦льные отношения; общественное мнение как ¦ ¦
¦ ¦институт гражданского общества; культура ¦ ¦
¦ ¦как фактор социальных изменений; взаимо- ¦ ¦
¦ ¦действие экономики, социальных отношений и ¦ ¦
¦ ¦культуры; личность как социальный тип; ¦ ¦
¦ ¦социальный контроль и девиация; личность как¦ ¦
¦ ¦деятельный субъект; социальные изменения; ¦ ¦
¦ ¦социальные революции и реформы; концепция ¦ ¦
¦ ¦социального прогресса; формирование мировой ¦ ¦
¦ ¦системы; место России в мировом сообществе; ¦ ¦
¦ ¦методы социологического исследования ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ГСЭ.Ф.10 ¦Философия ¦ ¦
¦ ¦Предмет философии; место и роль философии в ¦ ¦
¦ ¦культуре; становление философии; основные ¦ ¦
¦ ¦направления, школы философии и этапы ее ¦ ¦
¦ ¦исторического развития; структура философ- ¦ ¦
¦ ¦ского знания; учение о бытии; монистические ¦ ¦
¦ ¦и плюралистические концепции бытия, само- ¦ ¦
¦ ¦организация бытия; понятия материального и ¦ ¦
¦ ¦идеального; пространство и время; движение ¦ ¦
¦ ¦и развитие, диалектика; детерминизм и ¦ ¦
¦ ¦индетерминизм; динамические и статистические¦ ¦
¦ ¦закономерности; научные, философские и ¦ ¦
¦ ¦религиозные картины мира; человек, общество,¦ ¦
¦ ¦культура; человек и природа; общество и его ¦ ¦
¦ ¦структура; гражданское общество и государ- ¦ ¦
¦ ¦ство; человек в системе социальных связей; ¦ ¦
¦ ¦человек и исторический процесс: личность и ¦ ¦
¦ ¦массы, свобода и необходимость; формационная¦ ¦
¦ ¦и цивилизационная концепции общественного ¦ ¦
¦ ¦развития; смысл человеческого бытия; насилие¦ ¦
¦ ¦и ненасилие; свобода и ответственность; ¦ ¦
¦ ¦мораль, справедливость, право; нравственные ¦ ¦
¦ ¦ценности; представления о совершенном чело- ¦ ¦
¦ ¦веке в различных культурах; эстетические ¦ ¦
¦ ¦ценности и их роль в человеческой жизни; ¦ ¦
¦ ¦религиозные ценности и свобода совести; ¦ ¦
¦ ¦сознание и познание; сознание, самосознание ¦ ¦
¦ ¦и личность; познание, творчество, практика; ¦ ¦
¦ ¦вера и знание; понимание и объяснение; ¦ ¦
¦ ¦рациональное и иррациональное в познаватель-¦ ¦
¦ ¦ной деятельности; проблема истины; действи- ¦ ¦
¦ ¦тельность, мышление, логика и язык; научное ¦ ¦
¦ ¦и вненаучное знание; критерии научности; ¦ ¦
¦ ¦структура научного познания, его методы и ¦ ¦
¦ ¦формы; рост научного знания; научные револю-¦ ¦
¦ ¦ции и смены типов рациональности; наука и ¦ ¦
¦ ¦техника; будущее человечества; глобальные ¦ ¦
¦ ¦проблемы современности; взаимодействие ¦ ¦
¦ ¦цивилизаций и сценарии будущего ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ГСЭ.Ф.11 ¦Экономика ¦ ¦
¦ ¦Введение в экономическую теорию; блага; ¦ ¦
¦ ¦потребности, ресурсы; экономические выбор; ¦ ¦
¦ ¦экономические отношения; экономические ¦ ¦
¦ ¦системы; основные этапы развития экономичес-¦ ¦
¦ ¦кой теории; методы экономической теории; ¦ ¦
¦ ¦микроэкономика; рынок; спрос и предложение; ¦ ¦
¦ ¦потребительские предпочтения и предельная ¦ ¦
¦ ¦полезность; факторы спроса; индивидуальный ¦ ¦
¦ ¦и рыночный спрос; эффект дохода и эффект ¦ ¦
¦ ¦замещения; эластичность; предложение и его ¦ ¦
¦ ¦факторы; закон убывающей предельной произво-¦ ¦
¦ ¦дительности; эффект масштаба; виды издержек;¦ ¦
¦ ¦фирма; выручка и прибыль; принцип максимиза-¦ ¦
¦ ¦ции прибыли; предложение совершенно конку- ¦ ¦
¦ ¦рентной фирмы и отрасли; эффективность кон- ¦ ¦
¦ ¦курентных рынков; рыночная власть; монопо- ¦ ¦
¦ ¦лия; монополистическая конкуренция; олигопо-¦ ¦
¦ ¦лия; антимонопольное регулирование; спрос на¦ ¦
¦ ¦факторы производства; рынок труда; спрос ¦ ¦
¦ ¦и предложение труда; заработная плата и ¦ ¦
¦ ¦занятость; рынок капитала; процентная ставка¦ ¦
¦ ¦и инвестиции; рынок земли; рента; общее ¦ ¦
¦ ¦равновесие и благосостояние; распределение ¦ ¦
¦ ¦доходов; неравенство; внешние эффекты и ¦ ¦
¦ ¦общественные блага; роль государства; макро-¦ ¦
¦ ¦экономика; национальная экономика как целое;¦ ¦
¦ ¦кругооборот доходов и продуктов; ВВП и ¦ ¦
¦ ¦способы его измерения; национальный доход; ¦ ¦
¦ ¦располагаемый личный доход; индексы цен; ¦ ¦
¦ ¦безработица и ее формы; инфляция и ее виды; ¦ ¦
¦ ¦экономические циклы; макроэкономическое ¦ ¦
¦ ¦равновесие; совокупный спрос и совокупное ¦ ¦
¦ ¦предложение; стабилизационная политика; ¦ ¦
¦ ¦равновесие на товарном рынке; потребление ¦ ¦
¦ ¦и сбережения; инвестиции; государственные ¦ ¦
¦ ¦расходы и налоги; эффект мультипликатора; ¦ ¦
¦ ¦бюджетно-налоговая политика; деньги и их ¦ ¦
¦ ¦функции; равновесие на денежном рынке; ¦ ¦
¦ ¦денежный мультипликатор; банковская система;¦ ¦
¦ ¦денежно-кредитная политика; экономический ¦ ¦
¦ ¦рост и развитие; международные экономические¦ ¦
¦ ¦отношения; внешняя торговля и торговая ¦ ¦
¦ ¦политика; платежный баланс; валютный курс; ¦ ¦
¦ ¦особенности переходной экономики России; ¦ ¦
¦ ¦приватизация; формы собственности; пред- ¦ ¦
¦ ¦принимательство; теневая экономика; рынок ¦ ¦
¦ ¦труда; распределение и доходы; преобразова- ¦ ¦
¦ ¦ния в социальной сфере; структурные сдвиги ¦ ¦
¦ ¦в экономике; формирование открытой экономики¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ГСЭ.Р.00 ¦Национально-региональный (вузовский) ¦ 270 ¦
¦ ¦компонент ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ГСЭ.В.00 ¦Дисциплины и курсы по выбору студента, ¦ 270 ¦
¦ ¦устанавливаемые вузом (факультетом) ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ЕН.0.00 ¦Общие математические и естественнонаучные ¦ 2300 ¦
¦ ¦дисциплины ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ЕН.Ф.00 ¦Федеральный компонент ¦ 1900 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ЕН.Ф.01 ¦Математика ¦ 700 ¦
¦ ¦Аналитическая геометрия и линейная алгебра; ¦ ¦
¦ ¦дифференциальное и интегральное исчисления; ¦ ¦
¦ ¦векторный анализ и элементы теории поля; ¦ ¦
¦ ¦гармонический анализ; дифференциальные ¦ ¦
¦ ¦уравнения; уравнения математической физики; ¦ ¦
¦ ¦функции комплексного переменного; численные ¦ ¦
¦ ¦методы; основы вычислительного эксперимента;¦ ¦
¦ ¦элементы функционального анализа; элементы ¦ ¦
¦ ¦дискретного анализа; вероятность и статисти-¦ ¦
¦ ¦ка: теория вероятностей, случайные процессы,¦ ¦
¦ ¦статистическое оценивание и проверка ¦ ¦
¦ ¦гипотез, статистические методы обработки ¦ ¦
¦ ¦экспериментальных данных; вариационное ¦ ¦
¦ ¦исчисление и оптимальное управление ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ЕН.Ф.02 ¦Информатика ¦ 200 ¦
¦ ¦Понятие информации, общая характеристика ¦ ¦
¦ ¦процессов сбора, передачи, обработки и ¦ ¦
¦ ¦накопления информации; технические и про- ¦ ¦
¦ ¦граммные средства реализации информационных ¦ ¦
¦ ¦процессов; модели решения функциональных ¦ ¦
¦ ¦и вычислительных задач; алгоритмизация и ¦ ¦
¦ ¦программирование; языки программирования ¦ ¦
¦ ¦высокого уровня; базы данных; программное ¦ ¦
¦ ¦обеспечение и технологии программирования; ¦ ¦
¦ ¦локальные и глобальные сети ЭВМ; основы ¦ ¦
¦ ¦защиты информации и сведений, составляющих ¦ ¦
¦ ¦государственную тайну; критерии оценки ¦ ¦
¦ ¦степени защищенности информации; защита ¦ ¦
¦ ¦файлового ресурса; методы защиты информации;¦ ¦
¦ ¦компьютерный практикум ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ЕН.Ф.03 ¦Физика ¦ 500 ¦
¦ ¦Физические основы механики: понятие состоя- ¦ ¦
¦ ¦ния в классической механике, уравнения дви- ¦ ¦
¦ ¦жения, законы сохранения, основы релятивист-¦ ¦
¦ ¦ской механики, принцип относительности в ¦ ¦
¦ ¦механике, кинематика и динамика твердого ¦ ¦
¦ ¦тела, жидкостей и газов; электричество и ¦ ¦
¦ ¦магнетизм: электростатика и магнитостатика ¦ ¦
¦ ¦в вакууме и веществе, уравнения Максвелла ¦ ¦
¦ ¦в интегральной и дифференциальной форме, ¦ ¦
¦ ¦материальные уравнения, квазистационарные ¦ ¦
¦ ¦токи, принцип относительности в электро- ¦ ¦
¦ ¦динамике; физика колебаний и волн: гармони- ¦ ¦
¦ ¦ческий и ангармонический осциллятор, физи- ¦ ¦
¦ ¦ческий смысл спектрального разложения, кине-¦ ¦
¦ ¦матика волновых процессов, нормальные моды, ¦ ¦
¦ ¦интерференция и дифракция волн, элементы ¦ ¦
¦ ¦Фурье-оптики; квантовая физика: корпуску- ¦ ¦
¦ ¦лярно-волновой дуализм, принцип неопределен-¦ ¦
¦ ¦ности, квантовые состояния, принцип супер- ¦ ¦
¦ ¦позиции, квантовые уравнения движения, ¦ ¦
¦ ¦операторы физических величин, энергетический¦ ¦
¦ ¦спектр атомов и молекул, природа химической ¦ ¦
¦ ¦связи; статистическая физика и термодинами- ¦ ¦
¦ ¦ка: три начала термодинамики, термодинами- ¦ ¦
¦ ¦ческие функции состояния, фазовые равновесия¦ ¦
¦ ¦и фазовые превращения, элементы неравновес- ¦ ¦
¦ ¦ной термодинамики, классическая и квантовые ¦ ¦
¦ ¦статистики, кинетические явления, системы ¦ ¦
¦ ¦заряженных частиц, конденсированное ¦ ¦
¦ ¦состояние; физический практикум ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ЕН.Ф.04 ¦Химия ¦ 130 ¦
¦ ¦Химические системы: растворы, дисперсные ¦ ¦
¦ ¦системы, электрохимические системы, катали- ¦ ¦
¦ ¦заторы и каталитические системы, полимеры ¦ ¦
¦ ¦и олигомеры; химическая термодинамика и ¦ ¦
¦ ¦кинетика: энергетика химических процессов, ¦ ¦
¦ ¦химическое и фазовое равновесие, скорость ¦ ¦
¦ ¦реакции и методы ее регулирования, колеба- ¦ ¦
¦ ¦тельные реакции; реакционная способность ¦ ¦
¦ ¦веществ: химия и периодическая система ¦ ¦
¦ ¦элементов, кислотно-основные и окислительно-¦ ¦
¦ ¦восстановительные свойства веществ, химичес-¦ ¦
¦ ¦кая связь, комплементарность; химическая ¦ ¦
¦ ¦идентификация: качественный и количественный¦ ¦
¦ ¦анализ, аналитический сигнал, химический, ¦ ¦
¦ ¦физико-химический и физический анализ; ¦ ¦
¦ ¦химический практикум ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ЕН.Ф.05 ¦Экология ¦ 70 ¦
¦ ¦Биосфера и человек: структура биосферы, эко-¦ ¦
¦ ¦системы, взаимоотношения организма и среды, ¦ ¦
¦ ¦экология и здоровье человека; глобальные ¦ ¦
¦ ¦проблемы окружающей среды, экологические ¦ ¦
¦ ¦принципы рационального использования при- ¦ ¦
¦ ¦родных ресурсов и охраны природы; основы ¦ ¦
¦ ¦экономики природопользования; экозащитная ¦ ¦
¦ ¦техника и технологии; основы экологического ¦ ¦
¦ ¦права, профессиональная ответственность; ¦ ¦
¦ ¦международное сотрудничество в области ¦ ¦
¦ ¦охраны окружающей среды; экологический ¦ ¦
¦ ¦мониторинг ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ЕН.Ф.06 ¦Основы оптики ¦ 300 ¦
¦ ¦Описание световых полей: уравнения ¦ ¦
¦ ¦Максвелла, волновые уравнения, комплексная ¦ ¦
¦ ¦амплитуда, уравнения Гельмгольца, регистри- ¦ ¦
¦ ¦руемые характеристики; энергетика световых ¦ ¦
¦ ¦полей: энергетические и световые единицы, ¦ ¦
¦ ¦виды и модели источников излучения; прохож- ¦ ¦
¦ ¦дение света через границу раздела: отражение¦ ¦
¦ ¦и преломление, формулы Френеля, слоистые ¦ ¦
¦ ¦среды; геометрическая оптика: уравнение ¦ ¦
¦ ¦эйконала, волновые фронты и лучи, пучки ¦ ¦
¦ ¦лучей, основные законы геометрической ¦ ¦
¦ ¦оптики; геометрическая теория оптических ¦ ¦
¦ ¦изображений: идеальные оптические системы, ¦ ¦
¦ ¦параксиальная оптика, матричная теория; ¦ ¦
¦ ¦реальные оптические системы: ограничение ¦ ¦
¦ ¦пучков, зрачки и люки, энергетика оптических¦ ¦
¦ ¦систем, аберрации; дифракционная теория ¦ ¦
¦ ¦формирования оптического изображения: диф- ¦ ¦
¦ ¦ракционное распространение поля, структура ¦ ¦
¦ ¦оптического изображения, преобразование поля¦ ¦
¦ ¦в оптических системах, влияние аберраций, ¦ ¦
¦ ¦фурье-теория оптического изображения; фото- ¦ ¦
¦ ¦метрия и колориметрия: методы фотометрии, ¦ ¦
¦ ¦основные понятия о цвете и цветности; поля- ¦ ¦
¦ ¦ризованный свет: методы описания, матричная ¦ ¦
¦ ¦теория; оптика анизотропных сред: распро- ¦ ¦
¦ ¦странение света в анизотропной среде, виды ¦ ¦
¦ ¦анизотропии; частичная когерентность: интер-¦ ¦
¦ ¦ференция квазимонохроматического света, ¦ ¦
¦ ¦взаимная интенсивность, пространственная и ¦ ¦
¦ ¦временная когерентность, распространение ¦ ¦
¦ ¦взаимной интенсивности; принципы голографии:¦ ¦
¦ ¦образование голограммы и восстановление ¦ ¦
¦ ¦изображений, типы голограмм; волноводное ¦ ¦
¦ ¦распространение поля: типы световодов, ¦ ¦
¦ ¦модовое распространение света; дисперсия: ¦ ¦
¦ ¦классическая теория дисперсии, оптические ¦ ¦
¦ ¦свойства сред; рассеяние света: рэлеевское ¦ ¦
¦ ¦рассеяние и рассеяние Ми; нелинейная оптика ¦ ¦
¦ ¦и спектры ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ЕН.Р.00 ¦Национально-региональный (вузовский ¦ 200 ¦
¦ ¦компонент) ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ЕН.В.00 ¦Дисциплины и курсы по выбору студента, ¦ 200 ¦
¦ ¦устанавливаемые вузом ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.0.00 ¦Общепрофессиональные дисциплины ¦ 1700 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.Ф.00 ¦Федеральный компонент ¦ 1440 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.Ф.01 ¦Начертательная геометрия и инженерная ¦ 130 ¦
¦ ¦графика ¦ ¦
¦ ¦Начертательная геометрия: задание точки, ¦ ¦
¦ ¦прямой, плоскости и многогранников на ком- ¦ ¦
¦ ¦плексном чертеже Монжа; позиционные задачи ¦ ¦
¦ ¦и метрические задачи; способы преобразования¦ ¦
¦ ¦чертежа; многогранники; кривые линии; ¦ ¦
¦ ¦поверхности: вращения, линейчатые, винтовые,¦ ¦
¦ ¦циклические; построение разверток поверх- ¦ ¦
¦ ¦ностей; касательные линии и плоскости к ¦ ¦
¦ ¦поверхности; аксонометрические проекции; ¦ ¦
¦ ¦инженерная графика: конструкторская доку- ¦ ¦
¦ ¦ментация; оформление чертежей; элементы ¦ ¦
¦ ¦геометрии деталей; изображения, надписи, ¦ ¦
¦ ¦обозначения; аксонометрические проекции ¦ ¦
¦ ¦деталей; изображения и обозначения элементов¦ ¦
¦ ¦деталей; изображение и обозначение резьбы; ¦ ¦
¦ ¦рабочие чертежи деталей; выполнение эскизов ¦ ¦
¦ ¦деталей приборов; изображения сборочных ¦ ¦
¦ ¦единиц; сборочный чертеж изделий; компьютер-¦ ¦
¦ ¦ная инженерная графика: инструментальные и ¦ ¦
¦ ¦программные средства компьютерной инженерной¦ ¦
¦ ¦графики, работа с графическими редакторами ¦ ¦
¦ ¦и пакетами ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.Ф.02 ¦Механика ¦ 170 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.Ф.02.01 ¦Прикладная механика ¦ 170 ¦
¦ ¦Теоретическая механика: кинематика точки и ¦ ¦
¦ ¦твердого тела, уравнения и параметры движе- ¦ ¦
¦ ¦ния, элементы статики, силовое поле, система¦ ¦
¦ ¦сил, уравнения равновесия, динамические ¦ ¦
¦ ¦характеристики механической системы, теоремы¦ ¦
¦ ¦и уравнения динамики; сопротивление материа-¦ ¦
¦ ¦лов: напряженно-деформированное состояние ¦ ¦
¦ ¦изотропного тела; обобщенный закон Гука, ¦ ¦
¦ ¦константы упругости, теория прочности, ¦ ¦
¦ ¦растяжение, сжатие, кручение, изгиб, устой- ¦ ¦
¦ ¦чивость элементов; теория механизмов, детали¦ ¦
¦ ¦приборов и основы конструирования: виды ¦ ¦
¦ ¦механизмов, структурный, кинематический, ¦ ¦
¦ ¦динамический и силовой анализ, синтез ¦ ¦
¦ ¦механизмов; точность механизмов; допуски ¦ ¦
¦ ¦и посадки, размерные цепи; механические ¦ ¦
¦ ¦передачи трением и зацеплением; валы и оси; ¦ ¦
¦ ¦соединения вал-втулка; опоры скольжения и ¦ ¦
¦ ¦качения; уплотнительные устройства; типовые ¦ ¦
¦ ¦механизмы: зубчатые, винтовые, кулачковые, ¦ ¦
¦ ¦рычажные, волновые; типовые устройства и ¦ ¦
¦ ¦элементы передач: муфты, фиксаторы, упругие ¦ ¦
¦ ¦элементы; соединения; корпусные детали ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.Ф.03 ¦Материаловедение и технология ¦ 130 ¦
¦ ¦конструкционных материалов ¦ ¦
¦ ¦Материаловедение: строение металлов и ¦ ¦
¦ ¦сплавов, пластическая деформация, влияние ¦ ¦
¦ ¦нагрева на структуру и свойства деформиро- ¦ ¦
¦ ¦ванного металла, механические свойства ме- ¦ ¦
¦ ¦таллов и сплавов, конструкционные материалы,¦ ¦
¦ ¦термическая и химико-термическая обработка ¦ ¦
¦ ¦металлов, конструкционные пластики, компози-¦ ¦
¦ ¦ты, электротехнические материалы; технология¦ ¦
¦ ¦конструкционных материалов: получение заго- ¦ ¦
¦ ¦товок литьем и пластическим деформированием,¦ ¦
¦ ¦пайка и склеивание материалов, формообра- ¦ ¦
¦ ¦зование поверхностей деталей резанием, ¦ ¦
¦ ¦электрофизическими и электрохимическими ¦ ¦
¦ ¦способами обработки, обработка поверхностей ¦ ¦
¦ ¦деталей абразивным инструментом, точность ¦ ¦
¦ ¦обработки и шероховатость поверхности дета- ¦ ¦
¦ ¦лей, типовое технологическое оборудование ¦ ¦
¦ ¦и инструменты ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.Ф.04 ¦Электротехника и электроника ¦ 330 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.Ф.04.01 ¦Общая электротехника ¦ 140 ¦
¦ ¦Электрические и магнитные цепи: основные ¦ ¦
¦ ¦определения, топологические параметры и ¦ ¦
¦ ¦методы расчета электрических цепей, линейные¦ ¦
¦ ¦и нелинейные цепи, анализ и расчет магнитных¦ ¦
¦ ¦цепей, переходные процессы в цепях; электро-¦ ¦
¦ ¦магнитные устройства и электрические машины:¦ ¦
¦ ¦электромагнитные устройства, трансформаторы,¦ ¦
¦ ¦электродвигатели постоянного тока, асинхрон-¦ ¦
¦ ¦ные машины, синхронные машины, информацион- ¦ ¦
¦ ¦ные электрические машины: поворотные транс- ¦ ¦
¦ ¦форматоры, сельсины, индуктосины, редуктоси-¦ ¦
¦ ¦ны, тахогенераторы, шаговые двигатели ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.Ф.04.02 ¦Электроника и микропроцессорная техника ¦ 190 ¦
¦ ¦Основы электроники: элементная база ¦ ¦
¦ ¦электронных устройств, источники вторичного ¦ ¦
¦ ¦электропитания, усилители и генераторы ¦ ¦
¦ ¦электрических сигналов, линейные и нелиней- ¦ ¦
¦ ¦ные преобразователи сигналов, импульсные ¦ ¦
¦ ¦устройства; основы цифровой электроники: ¦ ¦
¦ ¦логические функции и логические элементы; ¦ ¦
¦ ¦комбинационные и последовательностные ¦ ¦
¦ ¦логические схемы; сопряжение аналоговых и ¦ ¦
¦ ¦цифровых устройств; ЦАП и АЦП; запоминающие ¦ ¦
¦ ¦устройства; программируемые логические ¦ ¦
¦ ¦интегральные схемы; микропроцессорные ¦ ¦
¦ ¦средства: архитектура, система команд; ¦ ¦
¦ ¦организация ввода-вывода; периферийные ¦ ¦
¦ ¦устройства; микропроцессы в измерительной ¦ ¦
¦ ¦технике и управлении ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.Ф.05 ¦Метрология, стандартизация и сертификация ¦ 70 ¦
¦ ¦Метрология: теории и средства измерений, ¦ ¦
¦ ¦результат и погрешности измерений, обработка¦ ¦
¦ ¦результатов измерений, основные положения ¦ ¦
¦ ¦законодательной метрологии, эталоны, пове- ¦ ¦
¦ ¦рочные схемы, государственная метрологичес- ¦ ¦
¦ ¦кая служба; стандартизация: цели и задачи, ¦ ¦
¦ ¦государственная и международные системы ¦ ¦
¦ ¦стандартизации, категории и виды стандартов,¦ ¦
¦ ¦международная организация по стандартизации ¦ ¦
¦ ¦(ИСО), государственный контроль и надзор за ¦ ¦
¦ ¦внедрением и соблюдением стандартов; ¦ ¦
¦ ¦сертификация: цели и объекты сертификации, ¦ ¦
¦ ¦качество продукции, основы квалиметрии, ¦ ¦
¦ ¦экспертные методы оценки качества, системы ¦ ¦
¦ ¦сертификации, органы сертификации, аккреди- ¦ ¦
¦ ¦тация испытательных лабораторий, сертифика- ¦ ¦
¦ ¦ция услуг ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.Ф.06 ¦Безопасность жизнедеятельности ¦ 100 ¦
¦ ¦Человек и среда обитания, основы физиологии ¦ ¦
¦ ¦труда и комфортные условия жизнедеятельности¦ ¦
¦ ¦в техносфере, негативные факторы техносферы,¦ ¦
¦ ¦их воздействие на человека, техносферу и ¦ ¦
¦ ¦природную среду, опасности технических ¦ ¦
¦ ¦систем, средства снижения травмоопасности ¦ ¦
¦ ¦и вредного воздействия технических систем, ¦ ¦
¦ ¦безопасность функционирования производств, ¦ ¦
¦ ¦безопасность в чрезвычайных ситуациях, ¦ ¦
¦ ¦управление безопасностью жизнедеятельности, ¦ ¦
¦ ¦системы контроля требований безопасности и ¦ ¦
¦ ¦экологичности, профессиональный отбор ¦ ¦
¦ ¦операторов технических систем ¦ ¦
¦ ¦Примечание. Помимо основного курса вопросы ¦ ¦
¦ ¦безопасности жизнедеятельности должны ¦ ¦
¦ ¦изучаться в дисциплинах специализации, ¦ ¦
¦ ¦факультативах и во время производственных ¦ ¦
¦ ¦практик ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.Ф.07 ¦Прикладная оптика ¦ 250 ¦
¦ ¦Оптические системы: основные типы, харак- ¦ ¦
¦ ¦теристики и соотношения; элементная база ¦ ¦
¦ ¦оптики: пластины, зеркала, призмы, клинья, ¦ ¦
¦ ¦линзы, несферические поверхности, растры, ¦ ¦
¦ ¦фоконы, граданы, дифракционные элементы; ¦ ¦
¦ ¦оптика глаза: устройство, характеристики и ¦ ¦
¦ ¦свойства глаза, бинокулярное зрение, стерео-¦ ¦
¦ ¦скопия; телескопические оптические системы: ¦ ¦
¦ ¦кеплеровские и галилеевские системы, обора- ¦ ¦
¦ ¦чивающие системы, панкратика, объективы и ¦ ¦
¦ ¦окуляры; оптика астрономических телескопов, ¦ ¦
¦ ¦рефракторы и рефлекторы, оптические системы ¦ ¦
¦ ¦микроскопа: простой микроскоп и лупа, их ¦ ¦
¦ ¦свойства и характеристики, сложные системы, ¦ ¦
¦ ¦микропроекции, унификация схем оптики ¦ ¦
¦ ¦микроскопа; оптика фотографических, оптико- ¦ ¦
¦ ¦электронных и телевизионных систем: линзовая¦ ¦
¦ ¦и зеркально-линзовая оптика, объективы с ¦ ¦
¦ ¦переменным фокусным расстоянием, репродук- ¦ ¦
¦ ¦ционные и проекционные оптические системы: ¦ ¦
¦ ¦методы и схемы проекции, фотолитографическая¦ ¦
¦ ¦оптика; осветительные оптические системы: ¦ ¦
¦ ¦схемы освещения, осветители микроскопов, ¦ ¦
¦ ¦прожекторные системы, растровые осветители, ¦ ¦
¦ ¦преобразователи лазерных пучков; основы ¦ ¦
¦ ¦расчета и проектирования оптических систем: ¦ ¦
¦ ¦цели, задачи и этапы проектирования, габа- ¦ ¦
¦ ¦ритный расчет типовых оптических систем, ¦ ¦
¦ ¦синтез типовых элементов; компьютерное ¦ ¦
¦ ¦проектирование оптики: анализ и компьютерное¦ ¦
¦ ¦моделирование оптических систем, оптимиза- ¦ ¦
¦ ¦ция, оценка качества изображения ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.Ф.08 ¦Источники и приемники излучения ¦ 120 ¦
¦ ¦Источники оптического излучения: классифика-¦ ¦
¦ ¦ция, основные параметры и характеристики, ¦ ¦
¦ ¦номенклатура, схемы включения, области при- ¦ ¦
¦ ¦менения, эталонные излучатели, черные тела; ¦ ¦
¦ ¦лампы накаливания; дуговые и газоразрядные ¦ ¦
¦ ¦лампы; полупроводниковые излучающие диоды; ¦ ¦
¦ ¦твердотельные, полупроводниковые, газовые, ¦ ¦
¦ ¦жидкостные лазеры, естественные источники ¦ ¦
¦ ¦излучения; приемники оптического излучения: ¦ ¦
¦ ¦классификация, параметры, характеристики, ¦ ¦
¦ ¦области применения, основные типы фотонных ¦ ¦
¦ ¦приемников, тепловые приемники и пироэлект- ¦ ¦
¦ ¦рические приемники, многоэлементные и ¦ ¦
¦ ¦координатные приемники, схемы включения, ¦ ¦
¦ ¦электронно-оптические преобразователи, ¦ ¦
¦ ¦телевизионные передающие трубки ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.Ф.09 ¦Оптические измерения ¦ 140 ¦
¦ ¦Теория и методы оптических измерений: основ-¦ ¦
¦ ¦ные принципы измерений, структура оптических¦ ¦
¦ ¦измерительных схем, источники погрешностей ¦ ¦
¦ ¦оптических измерений; измерения параметров ¦ ¦
¦ ¦оптических материалов: показателя преломле- ¦ ¦
¦ ¦ния, пропускания, неоднородности; измерения ¦ ¦
¦ ¦параметров оптических деталей: толщин линз, ¦ ¦
¦ ¦воздушных промежутков, радиусов кривизны, ¦ ¦
¦ ¦углов призм и клиньев, формы поверхности; ¦ ¦
¦ ¦измерение характеристик оптических систем: ¦ ¦
¦ ¦фокусных расстояний, увеличения, апертур, ¦ ¦
¦ ¦дисторсии, светопропускания аберраций; ис- ¦ ¦
¦ ¦следования качества оптического изображения:¦ ¦
¦ ¦разрешающей способности, функций рассеяния, ¦ ¦
¦ ¦модуляционных передаточных функций; интер- ¦ ¦
¦ ¦ференционные измерения: виды интерференцион-¦ ¦
¦ ¦ных картин и типовые схемы интерферометров; ¦ ¦
¦ ¦измерение параметров световой волны: энер- ¦ ¦
¦ ¦гии, формы и длительности импульсов, поляри-¦ ¦
¦ ¦зации, когерентности, спектрального состава;¦ ¦
¦ ¦измерения неоптических параметров: перемеще-¦ ¦
¦ ¦ния, деформации, скорости ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.Р.00 ¦Национально-региональный (вузовский) ¦ 130 ¦
¦ ¦компонент ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ОПД.В.00 ¦Дисциплины и курсы по выбору студента, ¦ 130 ¦
¦ ¦устанавливаемые вузом ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.0.00 ¦Специальные дисциплины, включая дисциплины ¦ 2930 ¦
¦ ¦специализации ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ ¦Специальность: 072300 - Лазерная техника и ¦ ¦
¦ ¦лазерные технологии ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.00 ¦Федеральный компонент ¦ 1000 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.01 ¦Физические основы квантовой электроники ¦ 250 ¦
¦ ¦Способы описания оптического излучения; ¦ ¦
¦ ¦плоские световые волны; переход от световых ¦ ¦
¦ ¦волн к фотонным коллективам; когерентность ¦ ¦
¦ ¦световых волн; основные процессы взаимо- ¦ ¦
¦ ¦действия оптического излучения; квантовые ¦ ¦
¦ ¦переходы; уровни энергии атомов и молекул; ¦ ¦
¦ ¦кристаллы; неупругие атомные столкновения; ¦ ¦
¦ ¦взаимодействие оптического излучения с ¦ ¦
¦ ¦веществом; нелинейные среды и нелинейная ¦ ¦
¦ ¦поляризация; условия преобразования света в ¦ ¦
¦ ¦свет в когерентных процессах; взаимодействие¦ ¦
¦ ¦световых волн с коллективными движениями в ¦ ¦
¦ ¦среде; самофокусировка света; генерация ¦ ¦
¦ ¦лазерного излучения ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.02 ¦Взаимодействие лазерного излучения с ¦ 100 ¦
¦ ¦веществом ¦ ¦
¦ ¦Основные направления существующих и перспек-¦ ¦
¦ ¦тивных исследований, механизмы поглощения и ¦ ¦
¦ ¦диссипации энергии в веществе, поверхностные¦ ¦
¦ ¦электромагнитные волны оптического диапазо- ¦ ¦
¦ ¦на, общая характеристика нагревания лазерным¦ ¦
¦ ¦излучением и сопровождающие термические ¦ ¦
¦ ¦эффекты, линейные и нелинейные режимы лазер-¦ ¦
¦ ¦ного нагрева, тепловая неустойчивость, общая¦ ¦
¦ ¦характеристика механизмов лазерного разруше-¦ ¦
¦ ¦ния, лазерное испарение, физические пред- ¦ ¦
¦ ¦ставления об оптическом пробое идеальных ¦ ¦
¦ ¦диэлектриков, тепловой механизм оптического ¦ ¦
¦ ¦пробоя реальных сред ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.03 ¦Когерентная и нелинейная оптика ¦ 200 ¦
¦ ¦Пространственная и временная когерентность ¦ ¦
¦ ¦излучения лазера, корреляционные функции и ¦ ¦
¦ ¦когерентность, оптический сигнал и его пре- ¦ ¦
¦ ¦образование, Фурье-анализ линейных систем, ¦ ¦
¦ ¦качество оптического изображения, информа- ¦ ¦
¦ ¦ционная структура оптического сигнала; ¦ ¦
¦ ¦пространственная фильтрация; распространение¦ ¦
¦ ¦взаимной когерентности, случайный оптический¦ ¦
¦ ¦сигнал, оптика спеклов, уравнения Максвелла ¦ ¦
¦ ¦в нелинейной среде, классификация нелинейно-¦ ¦
¦ ¦оптических явлений, локальные и нелокальные ¦ ¦
¦ ¦механизмы оптической нелинейности, нелиней- ¦ ¦
¦ ¦ная поляризация, эффекты нелинейного пре- ¦ ¦
¦ ¦образования частоты и самовоздействия света,¦ ¦
¦ ¦механизмы нелинейности показателя преломле- ¦ ¦
¦ ¦ния, нелинейная дисперсия света, нелинейное ¦ ¦
¦ ¦рассеяние света, крупномасштабная и мелко- ¦ ¦
¦ ¦масштабная самофокусировка, фазовая само- ¦ ¦
¦ ¦модуляция и компрессия световых импульсов, ¦ ¦
¦ ¦генерация второй гармоники и смешение ¦ ¦
¦ ¦частот, условия фазового синхронизма, ¦ ¦
¦ ¦параметрические генераторы, вынужденное ¦ ¦
¦ ¦комбинационное рассеяние света, когерентное ¦ ¦
¦ ¦активное рассеяние света ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.04 ¦Лазерная техника ¦ 200 ¦
¦ ¦Взаимодействие излучения с инверсной средой;¦ ¦
¦ ¦основы физики лазеров; структурная схема ла-¦ ¦
¦ ¦зера; оптические резонаторы; методы описания¦ ¦
¦ ¦процессов в лазерах; режимы работы лазеров; ¦ ¦
¦ ¦нелинейно-оптические явления; классификация ¦ ¦
¦ ¦и типы лазеров; газовые, жидкостные, ¦ ¦
¦ ¦полупроводниковые, твердотельные лазеры; ¦ ¦
¦ ¦свойства лазерного излучения; формирование ¦ ¦
¦ ¦и преобразование лазерных пучков оптическими¦ ¦
¦ ¦элементами и системами; модели лазерных пуч-¦ ¦
¦ ¦ков; особенности основных режимов генерации ¦ ¦
¦ ¦лазеров; методы расчета основных элементов ¦ ¦
¦ ¦лазерных систем; устройства и элементы вы- ¦ ¦
¦ ¦вода излучения из резонатора лазера; внутри-¦ ¦
¦ ¦резонаторные затворы и модуляторы лазерного ¦ ¦
¦ ¦излучения; элементы источников накачки ¦ ¦
¦ ¦лазерных активных сред; устройства селекции ¦ ¦
¦ ¦лазерного излучения; поляризационные элемен-¦ ¦
¦ ¦ты лазерных систем; особенности применения ¦ ¦
¦ ¦оптических элементов в лазерах; конструктив-¦ ¦
¦ ¦ные особенности исполнения основных лазерных¦ ¦
¦ ¦элементов, сборка и юстировка элементов ¦ ¦
¦ ¦лазерных комплексов ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.05 ¦Лазерные технологии ¦ 250 ¦
¦ ¦Области применения лазерных технологий, ¦ ¦
¦ ¦промышленная обработка материалов; типы и ¦ ¦
¦ ¦лазеры в системах измерения и неразрушающем ¦ ¦
¦ ¦контроле, медицинских технологиях; состав и ¦ ¦
¦ ¦классификация лазерного оборудования; лазер-¦ ¦
¦ ¦ные технологические установки и комплексы ¦ ¦
¦ ¦различного назначения, основные параметры ¦ ¦
¦ ¦и конструкции технологических лазеров, ¦ ¦
¦ ¦оптические системы лазерного оборудования; ¦ ¦
¦ ¦системы формирования лазерных пучков, управ-¦ ¦
¦ ¦ление лазерным излучением, устройства пере- ¦ ¦
¦ ¦мещения и позиционирования, автоматизация ¦ ¦
¦ ¦лазерных технологических процессов, матема- ¦ ¦
¦ ¦тическое обеспечение систем управления ¦ ¦
¦ ¦лазерными технологическими установками, дат-¦ ¦
¦ ¦чики и исполнительные устройства, лазерные ¦ ¦
¦ ¦установки для резки, сварки и термообработки¦ ¦
¦ ¦материалов, установки для обработки пленок, ¦ ¦
¦ ¦установки для нанесения изображений, ¦ ¦
¦ ¦изготовление объемных моделей и оптических ¦ ¦
¦ ¦элементов ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Р.00 ¦Дисциплины специализации ¦ 1930 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ ¦Специальность: 131200 - Лазерные системы в ¦ ¦
¦ ¦ракетной технике и космонавтике ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.00 ¦Федеральный компонент ¦ 1000 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.01 ¦Введение в специальность ¦ 70 ¦
¦ ¦Структурная схема и принцип работы лазеров; ¦ ¦
¦ ¦технические возможности лазеров; классифи- ¦ ¦
¦ ¦кация; история авиации, ракетостроения и ¦ ¦
¦ ¦авиадвигателестроения; принципы полета и ¦ ¦
¦ ¦конструкции самолетов, ракет и двигателей; ¦ ¦
¦ ¦особенности лазерных аэрокосмических систем;¦ ¦
¦ ¦лазерные системы специального назначения ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.02 ¦Оптика лазеров ¦ 230 ¦
¦ ¦Оптические феномены в лазерах; законы ¦ ¦
¦ ¦геометрической оптики; геометрическая теория¦ ¦
¦ ¦оптического изображения; теория электромаг- ¦ ¦
¦ ¦нитного излучения; теория дифракции света; ¦ ¦
¦ ¦транспортировка и формирование лазерного ¦ ¦
¦ ¦излучения; дифракционная теория лазерного ¦ ¦
¦ ¦резонатора; оптика лазерных усилителей и ¦ ¦
¦ ¦генераторов излучения; когерентность излуче-¦ ¦
¦ ¦ния; поляризация и рассеяние света; основы ¦ ¦
¦ ¦нелинейной оптики лазеров; технология ¦ ¦
¦ ¦оптических элементов; вычислительная оптика;¦ ¦
¦ ¦адаптивная оптика ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.03 ¦Теория и проектирование проточных газовых ¦ 300 ¦
¦ ¦лазеров ¦ ¦
¦ ¦Рабочие среды газовых лазеров; межмолекуляр-¦ ¦
¦ ¦ные и внутримолекулярные взаимодействия в ¦ ¦
¦ ¦рабочих средах; системы кинетических урав- ¦ ¦
¦ ¦нений; усилительные характеристики рабочих ¦ ¦
¦ ¦сред; генерация излучения; теория химической¦ ¦
¦ ¦накачки; теория газового разряда; конструк- ¦ ¦
¦ ¦ция проточных газовых лазеров и их узлов; ¦ ¦
¦ ¦методы расчета выходных параметров лазеров: ¦ ¦
¦ ¦газодинамические, тепловые и прочностные ¦ ¦
¦ ¦расчеты; система подготовки рабочего тела; ¦ ¦
¦ ¦САПР лазерных установок ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.04 ¦Проектирование лазерных систем ¦ 150 ¦
¦ ¦Методы поиска оптимальных решений в проекти-¦ ¦
¦ ¦ровании лазерных систем; методы оптимизации ¦ ¦
¦ ¦лазерных систем; выбор зондирующих длин волн¦ ¦
¦ ¦и режимов приема сигналов рассеянного излу- ¦ ¦
¦ ¦чения; определение влияния фоновой подсветки¦ ¦
¦ ¦на результаты измерений; выявление отражаю- ¦ ¦
¦ ¦щих и поляризационных характеристик подсти- ¦ ¦
¦ ¦лающей поверхности; построение оптической ¦ ¦
¦ ¦схемы прохождения лазерного сигнала; расчет ¦ ¦
¦ ¦погрешности измерений; проектирование узлов ¦ ¦
¦ ¦крепления оптических деталей, фокусирующих ¦ ¦
¦ ¦систем, сканирующих оптико-механических уст-¦ ¦
¦ ¦ройств; выбор параметров модуляции оптичес- ¦ ¦
¦ ¦кого излучения; подбор генераторов лазерного¦ ¦
¦ ¦излучения и фотоприемных устройств ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.05 ¦Лазерные системы специального назначения ¦ 130 ¦
¦ ¦Области специального применения лазерных ¦ ¦
¦ ¦систем; аэрокосмические лазерные системы ¦ ¦
¦ ¦информационного и силового назначения; ¦ ¦
¦ ¦структуры лазерных комплексов специального ¦ ¦
¦ ¦назначения; основы проектирования лазерных ¦ ¦
¦ ¦систем дистанционного зондирования; лазерный¦ ¦
¦ ¦мониторинг загрязнения окружающей среды ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.06 ¦Технология производства лазерных систем ¦ 120 ¦
¦ ¦Характеристика лазерной системы как объекта ¦ ¦
¦ ¦производства; качество продукции и техно- ¦ ¦
¦ ¦логические методы его обеспечения; увязка ¦ ¦
¦ ¦геометрических параметров и обеспечение ¦ ¦
¦ ¦требуемой точности изготовления и сборки ¦ ¦
¦ ¦изделий; экономическая эффективность техно- ¦ ¦
¦ ¦логических процессов; содержание задач, ¦ ¦
¦ ¦решаемых при технологической подготовке ¦ ¦
¦ ¦производства; характеристика материалов, ¦ ¦
¦ ¦полуфабрикатов и заготовок, применяемых в ¦ ¦
¦ ¦производстве лазерных систем, технологичес- ¦ ¦
¦ ¦кие процессы изготовления деталей лазерных ¦ ¦
¦ ¦систем; конструкторско-технологическая ¦ ¦
¦ ¦характеристика соединений; конструктивно- ¦ ¦
¦ ¦технологическое членение изделий; методы ¦ ¦
¦ ¦сборки; технологическое обеспечение ¦ ¦
¦ ¦проектирования; технология сборки элементов ¦ ¦
¦ ¦лазерных систем, изготовление узлов из ¦ ¦
¦ ¦композиционных материалов; формирование ¦ ¦
¦ ¦оптических поверхностей ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Р.00 ¦Дисциплины специализации ¦ 1930 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ ¦Специальность: 190700 - Оптико-электронные ¦ ¦
¦ ¦приборы и системы ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.00 ¦Федеральный компонент ¦ 1000 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.01 ¦Оптические материалы и технологии ¦ 140 ¦
¦ ¦Оптические материалы: производство и норми- ¦ ¦
¦ ¦руемые показатели качества бесцветного опти-¦ ¦
¦ ¦ческого стекла, физико-химические свойства ¦ ¦
¦ ¦стекла, стекла с особыми свойствами, цветное¦ ¦
¦ ¦оптическое стекло, оптические ситаллы, фото-¦ ¦
¦ ¦хромные стекла, стекла для активных тел ОКГ,¦ ¦
¦ ¦стекла для волоконно-оптических элементов, ¦ ¦
¦ ¦полимерные материалы, природные и синтети- ¦ ¦
¦ ¦ческие кристаллы, оптические поликристаллы; ¦ ¦
¦ ¦технология оптических деталей: унификация ¦ ¦
¦ ¦оптических деталей, технологические опера- ¦ ¦
¦ ¦ции, обрабатывающие и вспомогательные мате- ¦ ¦
¦ ¦риалы, инструмент, формообразование оптичес-¦ ¦
¦ ¦ких поверхностей, механическая обработка ¦ ¦
¦ ¦оптических деталей, технология типовых и не-¦ ¦
¦ ¦типовых деталей, оптический производственный¦ ¦
¦ ¦контроль; оптические покрытия: назначение и ¦ ¦
¦ ¦типы покрытий, технология нанесения и ¦ ¦
¦ ¦контроля покрытий ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.02 ¦Проектирование оптико-электронных приборов ¦ 200 ¦
¦ ¦Общие принципы проектирования оптико- ¦ ¦
¦ ¦электронных приборов: цели и задачи, блочно-¦ ¦
¦ ¦иерархическая структура и виды проектирова- ¦ ¦
¦ ¦ния, задачи и процедуры синтеза, анализа и ¦ ¦
¦ ¦оптимизации при проектировании, показатели ¦ ¦
¦ ¦качества и функциональная структура оптико- ¦ ¦
¦ ¦электронных приборов, регламентация проекти-¦ ¦
¦ ¦рования, виды работ и этапы; конструирование¦ ¦
¦ ¦оптико-электронных приборов: общие принципы ¦ ¦
¦ ¦и методы конструирования деталей, соедине- ¦ ¦
¦ ¦ний, сборочных единиц и устройств приборов, ¦ ¦
¦ ¦проектные расчеты конструкции на точность, ¦ ¦
¦ ¦жесткость, надежность, технологичность ¦ ¦
¦ ¦конструкции, стандартизация и унификация, ¦ ¦
¦ ¦конструкции типовых деталей и узлов оптико- ¦ ¦
¦ ¦электронных приборов, методы компоновки, ¦ ¦
¦ ¦средства автоматизированного конструирова- ¦ ¦
¦ ¦ния, эргономика и дизайн оптико-электронных ¦ ¦
¦ ¦приборов ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.03 ¦Оптические и оптико-электронные системы и ¦ 270 ¦
¦ ¦приборы ¦ ¦
¦ ¦Общие принципы построения и функционирования¦ ¦
¦ ¦оптико-электронных систем: классификация ¦ ¦
¦ ¦оптических и оптико-электронных приборов и ¦ ¦
¦ ¦систем, обобщенная функциональная структура ¦ ¦
¦ ¦приборов, функциональные устройства, блоки и¦ ¦
¦ ¦элементы, характеристики качества приборов ¦ ¦
¦ ¦и систем; оптические сигналы и их преобразо-¦ ¦
¦ ¦вание: виды и математические модели сигна- ¦ ¦
¦ ¦лов, преобразование оптических сигналов ¦ ¦
¦ ¦свободным пространством, однородной средой, ¦ ¦
¦ ¦атмосферой Земли, модуляция и демодуляция ¦ ¦
¦ ¦сигналов, анализаторы изображения, сканиро- ¦ ¦
¦ ¦вание изображения, структура электронных ¦ ¦
¦ ¦трактов, преобразование статистических ¦ ¦
¦ ¦характеристик случайных сигналов элементами ¦ ¦
¦ ¦оптико-электронной системы, принципы ¦ ¦
¦ ¦оптимальной и квазиоптимальной фильтрации, ¦ ¦
¦ ¦методы расчета оптико-электронных систем: ¦ ¦
¦ ¦отношение сигнал-помеха, погрешности изме- ¦ ¦
¦ ¦рения и слежения, вероятности обнаружения ¦ ¦
¦ ¦и ложных тревог, информационной емкости, ¦ ¦
¦ ¦дальности действия; адаптивные оптико- ¦ ¦
¦ ¦электронные системы, информационные наблюда-¦ ¦
¦ ¦тельные оптические приборы: объекты и задачи¦ ¦
¦ ¦наблюдения, особенности функциональной ¦ ¦
¦ ¦структуры и конструкции, световые микро- ¦ ¦
¦ ¦скопы, астрономические телескопы, бинокли ¦ ¦
¦ ¦и зрительные трубы, фото- и видеотехника, ¦ ¦
¦ ¦приборы ночного видения и тепловизоры, аэро-¦ ¦
¦ ¦космические приборы, ближнепольные микро- ¦ ¦
¦ ¦скопы; оптические измерительные приборы: ¦ ¦
¦ ¦объекты и задачи измерения, измерительные ¦ ¦
¦ ¦схемы и особенности функциональной структу- ¦ ¦
¦ ¦ры; приборы производственного контроля, ¦ ¦
¦ ¦астронавигационные приборы, геодезические ¦ ¦
¦ ¦приборы; медицинские оптические приборы: ¦ ¦
¦ ¦эндоскопы, операционные микроскопы и офталь-¦ ¦
¦ ¦мологические приборы; приборы репрографии, ¦ ¦
¦ ¦приборы и техника микрофотолитографии ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.04 ¦Оптические методы и приборы для научных ¦ 140 ¦
¦ ¦исследований ¦ ¦
¦ ¦Оптические методы и аппаратура: фотометрия, ¦ ¦
¦ ¦рефрактометрия, интерферометрия, голографи- ¦ ¦
¦ ¦ческая интерферометрия, поляриметрия, эл- ¦ ¦
¦ ¦липсометрия, колориметрия; спектры веществ и¦ ¦
¦ ¦спектральные методы: спектры атомов, методы ¦ ¦
¦ ¦эмиссионной и атомно-абсорбционной спектро- ¦ ¦
¦ ¦скопии, спектрографы, квантометры, спектро- ¦ ¦
¦ ¦фотометры; молекулярные спектры, методы ¦ ¦
¦ ¦абсорбционной спектроскопии; спектрометры, ¦ ¦
¦ ¦Фурье-спектрофотометры, методы спектроскопии¦ ¦
¦ ¦комбинационного рассеяния, методы и техника ¦ ¦
¦ ¦люминесцентной спектроскопии, лазерные спек-¦ ¦
¦ ¦трометры для изучения сверхбыстрых процес- ¦ ¦
¦ ¦сов; лазерная спектроскопия: перестраиваемые¦ ¦
¦ ¦лазеры, области спектроскопии ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.05 ¦Лазерная техника ¦ 100 ¦
¦ ¦Основы физики лазеров, взаимодействие ¦ ¦
¦ ¦излучения с инверсной средой, структурная ¦ ¦
¦ ¦схема лазера; оптические резонаторы, режимы ¦ ¦
¦ ¦работы, параметры и характеристики лазеров; ¦ ¦
¦ ¦классификация и типы лазеров, газовые, ¦ ¦
¦ ¦жидкостные, полупроводниковые, твердотельные¦ ¦
¦ ¦лазеры; свойства и распространение лазерного¦ ¦
¦ ¦излучения; формирование и преобразование ¦ ¦
¦ ¦лазерных пучков оптическими элементами и ¦ ¦
¦ ¦системами; модели лазерных пучков ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.06 ¦Сборка, юстировка и контроль оптико- ¦ 150 ¦
¦ ¦электронных приборов ¦ ¦
¦ ¦Сборка оптико-электронных приборов: показа- ¦ ¦
¦ ¦тели качества функционирования приборов и ¦ ¦
¦ ¦роль технологического процесса сборки в их ¦ ¦
¦ ¦обеспечении, анализ сборочной технологич- ¦ ¦
¦ ¦ности, методы обеспечения точности сборки ¦ ¦
¦ ¦оптико-механических узлов, расчет сборочных ¦ ¦
¦ ¦размерных и функциональных цепей; этапы ¦ ¦
¦ ¦проектирования технологических процессов ¦ ¦
¦ ¦сборочных операций; юстировка оптико- ¦ ¦
¦ ¦электронных приборов: задачи, этапы и ¦ ¦
¦ ¦методики юстировки, юстировочные операции, ¦ ¦
¦ ¦особенности юстировки типовых узлов и прибо-¦ ¦
¦ ¦ров; контроль и испытания оптико-электронных¦ ¦
¦ ¦приборов: задачи и классификация контроля ¦ ¦
¦ ¦и испытаний приборов, методы и технические ¦ ¦
¦ ¦средства испытаний, типовые испытания, ¦ ¦
¦ ¦элементы теории планирования эксперимента ¦ ¦
¦ ¦при проведении испытаний ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Р.00 ¦Дисциплины специализации ¦ 1930 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ ¦Специальность: 191100 - Оптические ¦ ¦
¦ ¦технологии и материалы ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.00 ¦Федеральный компонент ¦ 1000 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.01 ¦Оптический производственный контроль ¦ 200 ¦
¦ ¦Оценка погрешностей результатов техноло- ¦ ¦
¦ ¦гического контроля оптических элементов; ¦ ¦
¦ ¦классификация погрешностей; классификация ¦ ¦
¦ ¦методов для контроля физико-химических ¦ ¦
¦ ¦свойств поверхности оптических элементов; ¦ ¦
¦ ¦приборы для контроля геометрических парамет-¦ ¦
¦ ¦ров оптических деталей; контроль шерохова- ¦ ¦
¦ ¦тости поверхности оптическими методами; ¦ ¦
¦ ¦измерение толщины и показателя преломления ¦ ¦
¦ ¦диэлектрических пленок спектрофотометричес- ¦ ¦
¦ ¦ким методом; методы измерения показателя ¦ ¦
¦ ¦преломления и коэффициента поглощения тонких¦ ¦
¦ ¦пленок при углах падения излучения больших ¦ ¦
¦ ¦критического; измерение механической проч- ¦ ¦
¦ ¦ности и адгезии диэлектрических и метал- ¦ ¦
¦ ¦лических пленок на поверхности оптических ¦ ¦
¦ ¦элементов; контроль лучевой прочности ¦ ¦
¦ ¦оптических покрытий ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.02 ¦Оптические покрытия ¦ 200 ¦
¦ ¦Оптические свойства интерференционных ¦ ¦
¦ ¦систем; распространение электромагнитных ¦ ¦
¦ ¦волн в слоистых изотропных средах; уравнения¦ ¦
¦ ¦Максвелла; вывод основных соотношений оптики¦ ¦
¦ ¦тонких пленок; волноводные свойства пленоч- ¦ ¦
¦ ¦ных покрытий; задачи анализа и синтеза ¦ ¦
¦ ¦интерференционных систем; основы матричного ¦ ¦
¦ ¦метода расчета свойств многослойных покры- ¦ ¦
¦ ¦тий; просветляющие покрытия; условие ¦ ¦
¦ ¦просветления; просветление с помощью пленок,¦ ¦
¦ ¦показатель преломления которых меняется с ¦ ¦
¦ ¦толщиной; оптические свойства многослойных ¦ ¦
¦ ¦диэлектрических зеркал; светоделители; ¦ ¦
¦ ¦зависимость поляризующей способности от угла¦ ¦
¦ ¦падения электромагнитного излучения; опти- ¦ ¦
¦ ¦ческие свойства интерференционных свето- ¦ ¦
¦ ¦фильтров; отрезающие, полосовые и узкополос-¦ ¦
¦ ¦ные фильтры; оптические свойства поглощающих¦ ¦
¦ ¦тонких пленок; металлические зеркала; изме- ¦ ¦
¦ ¦рение интегральных коэффициентов отражения ¦ ¦
¦ ¦от пленок при нормальном и наклонном падении¦ ¦
¦ ¦света ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.03 ¦Основы формообразования оптических ¦ 200 ¦
¦ ¦поверхностей ¦ ¦
¦ ¦Методы образования поверхностей; схемы ме- ¦ ¦
¦ ¦тодов по признакам базирования, ориентации, ¦ ¦
¦ ¦координации заготовки и инструмента; ¦ ¦
¦ ¦точностные возможности методов, схемы их ¦ ¦
¦ ¦реализации; классификация и обозначение ¦ ¦
¦ ¦моделей оптических станков и оборудования; ¦ ¦
¦ ¦способы формообразования сферических и ¦ ¦
¦ ¦плоских поверхностей; принудительное формо- ¦ ¦
¦ ¦образование поверхностей; формообразование ¦ ¦
¦ ¦способом поверхностного притира; влияние ¦ ¦
¦ ¦технологических факторов на точность формо- ¦ ¦
¦ ¦образования; асферические поверхности, пара-¦ ¦
¦ ¦метры асферических поверхностей, требования ¦ ¦
¦ ¦к точности изготовления; сфера как базовая ¦ ¦
¦ ¦поверхность при изготовлении асферической ¦ ¦
¦ ¦оптики; методы обработки асферических ¦ ¦
¦ ¦поверхностей, аналогичные классическому; ¦ ¦
¦ ¦получение асферических поверхностей при ¦ ¦
¦ ¦использовании упругих свойств материала за- ¦ ¦
¦ ¦готовки и путем пластического изменения фор-¦ ¦
¦ ¦мы материала заготовки; вакуумная асфериза- ¦ ¦
¦ ¦ция; квазисвободный притир; формообразование¦ ¦
¦ ¦путем распределения работы износа по зонам ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Ф.04 ¦Оптическое материаловедение ¦ 400 ¦
¦ ¦Классификация оптических материалов по ¦ ¦
¦ ¦области применения; основные параметры ¦ ¦
¦ ¦материалов и их природа; материалы для ¦ ¦
¦ ¦передачи изображения и световых потоков; ¦ ¦
¦ ¦средняя и частная дисперсия; оценка необхо- ¦ ¦
¦ ¦димого числа оптических стекол в каталоге; ¦ ¦
¦ ¦общие представления о методах исследования ¦ ¦
¦ ¦и прогнозирования оптических постоянных; ¦ ¦
¦ ¦связь между спектром поглощения и дисперсией¦ ¦
¦ ¦показателя преломления; материалы для ¦ ¦
¦ ¦твердотельных лазеров; электрооптические ¦ ¦
¦ ¦материалы; магнитооптические материалы и их ¦ ¦
¦ ¦применение для управления световыми потока- ¦ ¦
¦ ¦ми; нелинейные оптические материалы; ¦ ¦
¦ ¦радиационно стойкие материалы; фотохромные ¦ ¦
¦ ¦стекла; сцинтилляторы; материалы для воло- ¦ ¦
¦ ¦конной и интегральной оптики; показатели ¦ ¦
¦ ¦качества материала (отклонения оптических ¦ ¦
¦ ¦постоянных, однородность, светопоглощение, ¦ ¦
¦ ¦дефекты в кристаллах); нормируемые парамет- ¦ ¦
¦ ¦ры; оптические кристаллы; симметрия струк- ¦ ¦
¦ ¦туры и свойств; основы кристаллооптики; ¦ ¦
¦ ¦определение понятия "кристалл"; преобразова-¦ ¦
¦ ¦ния симметрии; представление о группах сим- ¦ ¦
¦ ¦метрии; распространение света в кристаллах; ¦ ¦
¦ ¦основы технологии выращивания оптических ¦ ¦
¦ ¦кристаллов; контроль качества и нормирование¦ ¦
¦ ¦характеристик оптических кристаллов; опти- ¦ ¦
¦ ¦ческая керамика; особенности свойств и ¦ ¦
¦ ¦технологии получения ¦ ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦СД.Р.00 ¦Дисциплины специализации ¦ 1930 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ФТД.00 ¦Факультативные дисциплины ¦ 450 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦ФТД.01 ¦Военная подготовка ¦ 450 ¦
+------------+--------------------------------------------+------+
¦Всего часов теоретического обучения - 170 недель (9180 часов) ¦
L-----------------------------------------------------------------
5. Сроки освоения основной
образовательной программы по направлению подготовки
дипломированного специалиста "Оптотехника"
5.1. Срок освоения основной образовательной программы
подготовки инженера при очной форме обучения составляет 286
недель, в том числе:
- теоретическое обучение - 170 недель (9180 часов),
- экзаменационные сессии - не менее 40 недель,
- практики - не менее 12 недель,
в том числе
производственная - 6 недель,
преддипломная - 6 недель,
- итоговая государственная
аттестация выпускников, включая
подготовку и защиту выпускной
квалификационной работы, - не менее 16 недель,
- каникулы (включая 4 недели
последипломного отпуска) - не менее 39 недель.
5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки
освоения основной образовательной программы подготовки инженера по
очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в
случае сочетания различных форм обучения увеличиваются до одного
года относительно нормативного срока, установленного п. 1.3
настоящего государственного образовательного стандарта.
5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента
устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной
и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.
5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения
не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27
часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные
практические занятия по физической культуре и занятия по
факультативным дисциплинам.
5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем
аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.
5.6. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена
возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в
год, если указанная форма освоения образовательной программы
(специальности) не запрещена соответствующим постановлением
Правительства Российской Федерации.
5.7. Общий объем каникулярного времени в учебный год должен
составлять 7 - 10 недель, в том числе не менее двух недель в
зимний период.
6. Требования к разработке и условиям
реализации основной образовательной программы
по направлению подготовки дипломированного
специалиста "Оптотехника"
6.1. Требования к разработке основной образовательной программы
6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и
утверждает основную образовательную программу вуза для подготовки
инженера на основе настоящего государственного стандарта и
примерной образовательной программы.
Дисциплины "по выбору студента" являются обязательными, а
факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом
высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения
студентом.
Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной
работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на
ее изучение.
По всем дисциплинам, включенным в учебный план высшего учебного
заведения, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо,
удовлетворительно, зачтено).
6.1.2. При реализации основной образовательной программы высшее
учебное заведение имеет право:
- изменять объем часов, отводимых на освоение учебного
материала, для циклов дисциплин в пределах 5%, для дисциплин,
входящих в цикл, - в пределах 10%;
- формировать цикл гуманитарных и социально-экономических
дисциплин, который должен включать из одиннадцати базовых
дисциплин, приведенных в настоящем государственном образовательном
стандарте, в качестве обязательных следующие 4 дисциплины:
"Иностранный язык" (в объеме не менее 340 часов), "Физическая
культура" (в объеме не менее 408 часов), "Отечественная история",
"Философия". Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по
усмотрению вуза. При этом возможно их объединение в
междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума
содержания.
Занятия по дисциплине "Физическая культура" при очно-заочной
(вечерней), заочной формах обучения и экстернате могут
предусматриваться с учетом пожелания студентов;
- осуществлять преподавание гуманитарных и социально-
экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и
разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических
занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом
вузе и учитывающим региональную, национально-этническую,
профессиональную специфику, а также научно-исследовательские
предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное
освещение тематики дисциплин цикла;
- устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных
дисциплин, входящих в циклы гуманитарных и социально-
экономических, математических и естественнонаучных дисциплин, в
соответствии с профилем цикла дисциплин специальности;
- определять по согласованию с учебно-методическим объединением
в установленном порядке специализации, устанавливать наименование
дисциплин специализаций, их объем и содержание, а также форму
контроля их освоения студентами;
- сокращать сроки обучения по основной образовательной
программе подготовки инженера для студентов, имеющих среднее
профессиональное образование соответствующего профиля или высшее
профессиональное образование. Сокращение сроков обучения
проводится на основе аттестации знаний, умений и навыков
студентов, полученных на предыдущем этапе профессионального
образования. При этом продолжительность обучения должна быть не
менее трех лет. Обучение по ускоренным программам допускается
также для лиц, уровень образования или способности которых
являются для этого достаточным основанием.
6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса
Реализация основной образовательной программы подготовки
инженера должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими,
как правило, базовое образование, соответствующее профилю
преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и
(или) научно-методической деятельностью.
Преподаватели специальных дисциплин, как правило, должны иметь
ученую степень и (или) опыт деятельности в соответствующей
профессиональной сфере.
6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного
процесса
Реализация основной образовательной программы подготовки
дипломированного специалиста должна обеспечиваться доступом
каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, формируемым
из расчета по обеспеченности учебниками и учебно-методическими
пособиями не менее 0,5 экземпляра на одного студента.
Лабораторными практикумами должны быть обеспечены дисциплины:
физика, химия, информатика, основы оптики, прикладная механика,
материаловедение и технология конструкционных материалов, общая
электротехника, электроника и микропроцессорная техника,
метрология, стандартизация и сертификация, безопасность
жизнедеятельности, прикладная оптика, источники и приемники
излучения, оптические измерения, а также, как правило, специальные
дисциплины.
Практические занятия должны быть предусмотрены при изучении
дисциплин: математика, экология, инженерная графика, иностранный
язык.
Библиотечный фонд должен содержать следующие журналы:
"Известия вузов. Приборостроение";
"Квантовая электроника";
"Оптический журнал";
"Оптика и спектроскопия";
"Приборы и техника эксперимента";
"Стандарты и качество";
"Техника кино и телевидения".
6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного
процесса
Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную
программу подготовки инженера, должно располагать материально-
технической базой, обеспечивающей проведение всех видов
лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной
подготовки и научно-исследовательской работы студентов,
предусмотренных учебным планом вуза, и соответствующей действующим
санитарно-эпидемиологическим и противопожарным нормам и правилам.
Лаборатории высшего учебного заведения должны быть оснащены
широкими наборами типовых и модульных узлов и элементов,
промышленными и специализированными образцами оптической техники,
которые обеспечивают практическое изучение оптических методов,
приборов и технологий в соответствии с содержанием образовательных
программ данного направления подготовки дипломированного
специалиста.
6.5. Требования к организации практик
6.5.1. Производственная практика.
Цель производственной практики: закрепление знаний, полученных
студентами при освоении профессионально-ориентированных дисциплин;
изучение организации научно-исследовательской, проектно-
конструкторской, технологической и метрологической деятельности
отдельных подразделений и служб, должностных обязанностей и
инструкций, элементов системы управления качеством производства
оптической продукции, оптического производства, основных видов
технического контроля и испытания оптических деталей и узлов,
технологического оборудования, вопросов обеспечения безопасности
жизнедеятельности, планирования и финансирования разработок.
Место проведения практики: предприятия, учреждения и
организации оптико-приборостроительного профиля, оснащенные
современной технологической базой.
6.5.2. Преддипломная практика.
Цель преддипломной практики: подготовить студентов к выполнению
выпускной квалификационной работы.
Место проведения практики: предприятия, научно-
исследовательские организации и учреждения, на которых возможно
изучение и сбор материалов, связанных с выполнением выпускной
квалификационной работы.
6.5.3. Аттестация по итогам практики.
Аттестация по итогам практики проводится на основании
оформленного в соответствии с установленными требованиями
письменного отчета и отзыва руководителя практики от предприятия.
По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо,
удовлетворительно).
7. Требования к уровню подготовки выпускника по направлению
подготовки дипломированного специалиста "Оптотехника"
7.1. Требования к профессиональной подготовленности выпускника
Выпускник должен обладать профессиональными знаниями и
умениями, которые необходимы ему при решении задач,
соответствующих квалификационной характеристике выпускника,
указанной в п. 1.4 настоящего государственного образовательного
стандарта.
Инженер по направлению подготовки дипломированного специалиста
"Оптотехника" в зависимости от содержания конкретной
образовательной программы (специальности) должен:
знать:
- основные тенденции и направления развития оптической и
лазерной техники, оптического материаловедения, оптических и
лазерных технологий;
- фундаментальные основы оптики, свойства и характеристики
световых полей, основные законы и модели распространения света и
формирование изображений, основы взаимодействия света с веществом;
- методы и принципы оптических измерений и исследований;
- основные принципы построения, методы проектирования и расчета
оптической и лазерной техники на базе системного подхода, включая
этапы функционального, конструкторского и технологического
проектирования, требования стандартизации технической
документации;
- элементную базу оптических систем, оптической и лазерной
техники;
- технологические процессы, оборудование оптических и лазерных
технологий;
- математический аппарат и численные методы, языки, системы и
методы программирования, типовые и специализированные программные
продукты, ориентированные на решение научных, проектных и
технологических задач оптотехники;
- методы технико-экономического обоснования проектов,
организации производства, основы маркетинга;
- различные классы оптической и лазерной техники, особенности
ее конструкции, технологии производства, а также условия и методы
их эксплуатации;
владеть:
- методами и компьютерными системами проектирования и
исследования оптической и лазерной техники, материалов, оптических
и лазерных технологий;
- методами организации и проведения оптических измерений и
исследований оптических материалов, оптической техники и
технологий, включая организацию и проведение стандартных испытаний
и технического контроля, обеспечивающих требуемое качество
продукции;
- методами оценки технико-экономической эффективности проектов,
технологических процессов и эксплуатации новой оптической техники;
- методами оптимальной организации труда профессиональных групп
при проектировании и изготовлении оптической техники, отвечающей
требованиям стандартов и рынка;
- правилами и методами наладки, настройки и эксплуатации
оптической и лазерной техники для эффективного решения различных
задач.
Конкретные требования к специальной подготовке выпускника
устанавливаются высшим учебным заведением с учетом особенностей
региона и специфики образовательной программы.
7.2. Требования к итоговой государственной аттестации
выпускника
7.2.1. Итоговая государственная аттестация выпускника включает
защиту выпускной квалификационной работы и государственный
экзамен.
Итоговые аттестационные испытания предназначены для
установления соответствия уровня теоретической и практической
подготовленности выпускника требованиям, указанным в п. 7.1
настоящего государственного образовательного стандарта.
7.2.2. Требования к выпускной квалификационной работе инженера.
Выпускная квалификационная работа инженера должна представлять
собой самостоятельное и логически законченное исследование,
связанное с разработкой теоретических вопросов, с проведением
экспериментальных исследований, проектных (конструкторско-
технологических) работ для решения актуальных задач оптотехники.
В работе выпускник должен провести анализ поставленной задачи
на основе литературных и патентных источников, использовать методы
компьютерного моделирования, проектирования и расчета для анализа
и оптимизации характеристик исследуемых или проектируемых объектов
(методов, приборов или техпроцессов), предложить при необходимости
вариант программы выполнения экспериментальной части работы,
выполнить исследования и измерения параметров объектов с
обработкой результатов, описать полученные проектные решения,
выполнить их экономическое и экологическое обоснование, сделать
выводы и дать рекомендации, оформить результаты по установленной
форме.
Выпускная квалификационная работа инженера должна содержать,
как правило, разделы с обзором литературных источников и
постановку задачи исследований; теоретическую и (или)
экспериментальную части, включающие методы и средства
исследований, математические модели, расчеты; анализ результатов,
описание проектных решений; раздел безопасности жизнедеятельности
и технико-экономического обоснования полученных результатов;
выводы и рекомендации; список используемой литературы.
7.2.3. Требования к государственному экзамену.
Порядок проведения и программа государственного экзамена по
направлению подготовки дипломированного специалиста "Оптотехника"
определяются с учетом особенностей реализуемой образовательной
программы, рекомендаций учебно-методического объединения вузов
России по оптическому и приборостроительному образованию и
Положения об итоговой государственной аттестации выпускников
высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России.
Составители:
Учебно-методическое объединение по оптическому и
приборостроительному образованию.
Государственный образовательный стандарт высшего
профессионального образования одобрен на заседании Совета Учебно-
методического объединения по оптическому и приборостроительному
образованию 9 декабря 1999 года, протокол N 2.
|
